Sisältöhaku

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee perustiedot brändimarkkinoinnista. Opiskelija tunnistaa brändijohtamisen erilaisia kohderyhmiä, painopisteen ollessa kuluttajamarkkinoilla. Opiskelija osaa perustella brändijohtamisen toimenpiteitä ja analysoida brändiviestintää. Opiskelija ymmärtää brändien strategisen merkityksen organisaatioille ja hallitsee brändiviestintäprosessin perusteet muuttuvassa mediaympäristössä. SISÄLTÖ: Brändeihin liittyvät peruskäsitteet, bränd...

ayBrändimarkkinointi22

7T00DE66 Hyv yht mon

T700CI52 Hyv el arvo

Kurssilla käsitellään ajankohtaisten yhteiskunnallisten ilmiöiden ja erilaisten yhteiskunnallisten instituutioiden merkitystä koulussa. Kurssilla käsiteltävät ilmiöt kytketään opettajan ammatillisuuteen ja koulun arkeen. Kurssin käytyään osallistuja osaa: - tunnistaa ja analysoida kriittisellä otteella paikallisia, kansallisia ja globaaleja yhteiskunnallisia ilmiöitä koulun arjessa ja opettajan työssä - tunnistaa ja käsitellä vallan ja valtasuhteiden eri ilmenemismuotoja oppilaiden elämässä -...

408036S-3003

Laajuus 10 op / 5 op (kasvatuspsykologian uusi ops, ks. Siirtymäsäännökset2020) HUOM! Eri koodit: 413019S Työelämäopinnot (varhaiskasvatus, kasvatustiede, 10 op) 413070S Työelämäopinnot (kasvatuspsykologia, 5 op; mahdollisuus tehdä 10 op:n laajuisena Opetuskieli Suomi Ajoitus 4.-5. opintovuosi Osaamistavoitteet Opiskelija laajentaa ja syventää omaa ammatillista identiteettiään, osaamistaan ja asiantuntijuuttaan. Opiskelija saavuttaa valitsemansa tehtäväalueen teoreettisten perusteiden tuntemu...

413019S-3004

Kurssilla yhdistyy kolmen opintojakson sisällöt ja tavoitteet. Kokonaisuuden tavoitteena on syventää opintojaksojen tavoitteisiin kytkeytyvää osaamista nimenomaan varhaiskasvatustyön sekä varhaiskasvatustieteen ja tutkimuksen näkökulmasta. 410086P Opetus ja kasvatuksellinen vuorovaikutus 2op 410085P Kasvu, kehitys ja oppiminen 2op ja 410084P Kasvatus tieteellisen tutkimuksen kohteena 2op OPINTOJAKSOJEN (KOKONAISUUKSIEN) KUVAUS PEPISSÄ / COURSE INFORMATION IN PEPPI https://opas.peppi.oulu.fi/f...

TäydPerusOp

Perusopetuksen henkilöstölle suunnattu 4 op laajuinen täydennyskoulutus, jonka tavoitteena on ohjata esi- ja perusopetuksen sekä toisen asteen opettajia tukemaan oppilaiden hyvinvointia positiivisen pedagogiikan ja vahvuusperustaisen opetuksen keinoin.

HYV 2023-2024

Digi-tt-taidot-hyv-kult

Opintojakson tavoitteena on: * hahmottaa ihmisenä olemisen moninaisuutta (taustat, kyvyt, sukupuoli, uskonto, kielitietoisuus). * tiedostaa Inklusiivisen musiikkikasvatuksen toimintatavat osana moninaista ihmiskuvaa. Sisällöt jatkumona Moninaisuus musiikkikasvatuksessa 1. osaan: * kuvata oman oppiaineensa ainedidaktiikkaa; opetuksen eri lähestymistapoja, opetusmenetelmiä, oppimisympäristöjä, arviointia ja opetusvälineitä * soveltaa opetussuunnitelmia oman oppiaineensa opetuksen suunnittelussa...

KE00AM28-3001

Laajuus: 10 op Opetuskieli: Suomi Ajoitus: 4.-5. opintovuosi Osaamistavoitteet Opiskelija laajentaa ja syventää omaa ammatillista identiteettiään, osaamistaan ja asiantuntijuuttaan. Opiskelija saavuttaa valitsemansa tehtäväalueen teoreettisten perusteiden tuntemuksen ja osaa soveltaa ja arvioida niitä ammatillisesti Opiskelija tunnistaa ja vahvistaa omia verkostojaan sekä ymmärtää niiden merkityksen asiantuntijatyössä Sisältö Omien ammatillisten kiinnostusten ja vahvuusalueiden kartoittaminen...

413019S:1