Oulun korkeakoulujen Moodle-oppimisympäristön saavutettavuusseloste

Oulun korkeakoulujen Moodle-oppimisympäristö täyttää saavutettavuusvaatimukset osittain

Olemme arvioineet palvelun saavutettavuuden pääosin itse. Olemme löytäneet sivustolta saavutettavuusongelmia. 

Oulun yliopistolle ja Oamkille on hankittu Panopto-mediahallintajärjestelmä, jolla on mahdollista lisätä automaattinen tekstitys videoihin. Ohjelmassa videon omistaja voi tilata videolle automaattitekstityksen haluamallaan kielellä. Suomenkielisen automaattitekstityksen laatu ei ole riittävä, eikä pelkästään sen avulla tehtyjä tekstityksiä voi katsoa saavutettaviksi. Automaattitekstitys pitää tarkistaa ja korjata, jotta siitä saadaan saavutettava. Tekstityksen korjaaminen voi kestää kauan aikaa. Tämä on resurssiongelma, joka meillä on tiedossa ja kartoitamme ratkaisuvaihtoehtoja. Isolla osalla videoista ei ole vielä tekstitystä lainkaan, tai tekstitys ei ole saavutettava. (WCAG 1.2.2 Tekstitys (tallennettu))

Havaittava: Tiedostoja ei ole tehty saavuttavuusvaatimusten mukaisesti  

Oulun korkeakoulujen vanhat dokumenttipohjat eivät ohjaa tekemään saavutettavia tiedostoja. Oulun korkeakouluissa ei vielä systemaattisesti varmisteta tiedostojen saavutettavuutta. Henkilöstön saavutettavuustietoisuudessa on vielä puutteita. On mahdollista ja todennäköistä, että tiedostoissa on puutteita otsikoinnissa ja kuvien vaihtoehtoisissa kuvauksissa, ja värien käytössä. (WCAG 1.1.1 Ei-tekstuaalinen sisältö; 1.3.1 Informaatio ja suhteet; 1.4.1 Värien käyttö; 1.4.3 Kontrasti (minimi))

Havaittava: Puutteita kurssien kuvatiedostojen vaihtoehtoisissa kuvauksissa

Kuville pakotetaan vaihtoehtoinen kuvaus, mutta kurssien tekijöitä ei ohjata tekemään kuvan oleellista sisältöä kertovia vaihtoehtoisia kuvauksia. Tällä hetkellä kuvissa olevat vaihtoehtoiset tekstit eivät välttämättä vastaa tarkoitustaan. (WCAG 1.1.1 Ei-tekstuaalinen sisältö)

Hallittava: Edistymisen seuranta ei ole saavutettava

Edistymisen seurantaa ei voi selata näppäimistöllä. 

Hallittava: Ruudukko-kurssiformaatti ei ole saavutettava, jos kaikki osiot näytetään samalla sivulla

Ruudukko-formaatti on käytössä Boost- ja Fordson-teemassa. Ruudukko-formaatti ei ole lainkaan saavutettava näppäimistökäyttäjälle, jos kurssiformaatin asetuksissa on valittu kurssialueen sisällön taitoksi: "Näytä kaikki osiot yhdellä sivulla". Jos kurssialueen kaikki osiot näytetään yhdellä sivulla, niin näppäimistöllä ei pääse sisältöjen linkkeihin. Ruudukko-formaatissa näppäimistön käyttö onnistuu, jos kurssialueen sisältö asetetaan siten, että kaikki osiot näytetään omilla sivuillaan. Pyydä tarvittaessa kurssin opettajaa muuttamaan kurssiformaatin asetusta siten, että sisällöt näytetään omilla sivuillaan.

Hallittava: Ruudukko-kurssiformaatissa Siirry -alasvetovalikko on vaikea selata

Vaikka Ruudukko-kurssiformaatissa olisi valittu asetus, jossa sisällöt ovat omilla sivuillaan, on sisältöjen selaaminen näppäimistöllä käsin hieman vaikeaa.

Ruudukko-formaatissa on käyttöliittymän alaosassa Siirry-alasvetovalikko, joka toimii parhaiten hiirellä.
Ruudunlukuohjelman käyttäjän on mahdotonta selata valikkoa, koska hän ei voi siirtyä ensimmäistä valikkokohdetta pidemmälle. (WCAG 2.1.1 Näppäimistö)

Hallittava: Jotkin videot saattavat aiheuttaa sairauskohtauksen

Joissakin videoissa saattaa olla ohjearvot ylittävää välkyntää (3 kertaa/s). Nopea välke saattaa laukaista vilkkuvaloherkillä ihmisillä epileptisen kohtauksen tai migreenin. On mahdollista, että videon tekijä ei ole lisännyt videonsa alkuun varoitusta siitä, että videolla tullaan näyttämään nopeasti vilkkuvia valoja.

Ymmärrettävä: Sivun kieli määräytyy käyttöliittymän kielen perusteella, käyttöliittymän kieli voi olla eri kuin kurssin kieli  

Voit vaihtaa käyttöliittymän kielen kurssin kielen mukaiseksi, niin ruudunlukuohjelma toimii oikein. (WCAG 3.1.1 Sivun kieli; 3.1.2 Osien kieli

Ymmärrettävä: Ruudunlukuohjelma lausuu kielet virheellisesti väärän kielen lausuntatapaa käyttäen

Ruudunlukuohjelma lausuu kielet virheellisesti väärän kielen lausuntatapaa käyttäen. Kielen vaihtaminen on vaihtaminen on vaikeaa, kun sanat lausutaan eri kielen mukaisesti. (WCAG 3.1.2 Osien kieli)

Ymmärrettävä: Ruudunlukuohjelma lukee aktiviteetin nimen ja tyypin virheellisesti

Jotkin ruudunlukuohjelmat lukevat aktiviteetin nimen virheellisesti, mikäli aktiviteetin nimen lopussa esiintyy numero. Numeron jälkeen lausuttava aktiviteetin tyyppi lausutaan joissain tapauksissa kirjain kerrallaan.

• opetuksessa rajatussa ryhmässä määräaikaisesti käytettävien sisältöjen ei tarvitse täyttää saavutettavuusvaatimuksia, jos sisältöjä ei kierrätetä toteutukselta toiselle.
  
• toimisto-ohjelmien tiedostot (esim. doc, pdf, odt), jotka on julkaistu ennen 23.9.2018 ei tarvitse korjata, elleivät ne ole toiminnan kannalta erityisen oleellisia. 
  
• video- tai äänitallenteet, jotka on julkaistu ennen 23.9.2020 ei tarvitse muuttaa saavutettaviksi.
  

Jos huomaat sivustolla saavutettavuusongelmia, anna ensin palautetta meille, eli sähköpostitse osoitteeseen moodle@oulu.fi. Vastauksessa voi mennä 14 päivää. Jos et ole tyytyväinen saamaasi vastaukseen tai et saa vastausta lainkaan kahden viikon aikana, voit tehdä ilmoituksen Etelä-Suomen aluehallintovirastoon. Etelä-Suomen aluehallintoviraston sivulla on yksityiskohtaiset ohjeet yhteydenottoja varten. 

Valvontaviranomaisen yhteystiedot 

Liikenne- ja viestintävirasto Traficom 
Digitaalisen esteettömyyden ja saavutettavuuden valvontayksikkö
www.saavutettavuusvaatimukset.fi 
saavutettavuus(at)traficom.fi
puhelinnumero: vaihde 029 534 5000

Olemme sitoutuneet saavutettavuuteen 

Huomaa, että tämä seloste koskee vain moodle.oulu.fi-osoitteessa olevia sivuja ja linkittämillämme sivustoilla pitäisi olla omat selosteensa saavutettavuusdirektiivin mukaisessa aikataulussa. 

Tavoitteenamme on aktiivisesti parantaa kaikkien tarjoamiemme verkkopalveluiden saavutettavuutta. Pyrimme tekemään omista verkkopalveluistamme helppokäyttöisiä ja teemme työtä sen eteen, että saavutettavuus tulee kiinteäksi ja luontevaksi osaksi verkkopalveluiden suunnittelua, toteutusta, hankintaa ja laadunvarmistusta.