Moodle-ohjeet opettajalle (Oulun korkeakoulujen Moodle)

Site: Moodle
Course: Moodle Instructions
Book: Moodle-ohjeet opettajalle (Oulun korkeakoulujen Moodle)
Printed by: Guest user
Date: Wednesday, 1 December 2021, 6:27 PM

Table of contents

1. Mikä on Moodle?

Moodle-oppimisympäristössä opettaja voi tehdä erilaisia kurssitoteutuksia, jakaa materiaaleja, linkkejä, tehtävänantoja ja keskustelualueita. Opettaja voi arvioida ja antaa palautetta opiskelijoiden palauttamista tehtävistä (yksilö- ja ryhmäpalautukset) sekä toteuttaa opiskelijoiden suoritusten automaattisen seurannan. Opiskelijat voi jakaa ryhmiin ja tehdä erilaisia ryhmätyöskentelyn toteutuksia Moodle-kurssilla.

Moodlea voi käyttää millä tahansa tietokoneella, jossa on Internet-yhteys. Suositeltavia internselainohjelmia Moodlen käyttöön ovat Mozilla Firefox ja Google Chrome. Ei-suositeltava selain on Internet Explorer, jossa on ollut ongelmia mm. sisältöjen näkyvyydessä. Moodlen mobiilisovellukset ovat saatavilla Android- ja iOS- laitteille.

Tämä on opas Oulun yliopiston Moodleen. Voit valita oikealta sisällysluettelosta tietyn ohjesivun tai edetä järjestyksessä sivun alareunassa olevista nuolista.

Tukea saa Moodle-helpdeskistä: moodle@oulu.fi

Lisää ohjeita:


1.1. Moodle UKK ja sanasto


Oulu yliopiston Moodlesta on tehty opettajille Moodle-kirja, jossa vastataan useimmin kysyttyihin kysymyksiin Moodlesta. Kirjan etusivulla on myös Moodle-sanasto.

Voit myös ehdottaa UKK-kysymystä lisättäväksi kirjaan lähettämällä kysymyksen Moodle-helpdeskiin: moodle@oulu.fi

Linkki Moodle-kirjaan: Moodle UKK - Usein kysytyt kysymykset

2. Kirjautuminen Moodleen

Kirjaudu Moodleen seuraavasti:
  1. Oulun yliopiston Moodle on osoitteessa: https://moodle.oulu.fi/
  2. Valitse oikeasta yläkulmasta "Kirjaudu".

    Kirjaudu Moodleen oikean yläkulman Kirjaudu-linkistä.

  3. Kirjautumissivulla valitse kirjautumistapa:
      • Kirjaudu Oulun yliopiston käyttäjänä. Tarkoitettu Oulun yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle. Kirjaudu omalla yliopiston tunnuksellasi.
      • Kirjaudu Haka -tunnuksella. Kaikkien Suomen yliopistojen ja korkeakoulujen henkilökunta ja opiskelijat voivat kirjautua Haka-tunnuksella. Valitse oma korkeakoulusi ja kirjaudu omalla tunnuksellasi.
      • Kirjaudu Moodle -tunnuksella. Tämä tapa on ulkopuolisille käyttäjille, joille on luotu Moodle -tunnus. 

Jos sinulla on ongelmia kirjautumisessa, ota yhteyttä Moodle -tukeen (moodle@oulu.fi). Oulun yliopiston käyttäjänä voit olla käyttäjätunnuksiin liittyvissä ongelmissa yhteydessä suoraan tietohallinnon neuvontapalveluihin (asiakastuki@oulu.fi).


Kirjaudu ulos Moodlesta seuraavasti:

Kirjaudu ulos Moodlesta klikkaamalla profiilikuvaasi tai nuolinäppäintä > Kirjaudu ulos.

Kirjaudu ulos

2.1. Oulun yliopiston käyttäjien sähköpostiosoite Moodlessa


Moodle-oppimisympäristössä Oulun yliopiston käyttäjien sähköpostiosoitteet tulevat käyttäjälle Kirjautumispalveluista, ja henkilökuntaan kuuluva saa sieltä oulu.fi -sähköpostiosoitteen ja opiskelija opiskelijasähköpostiosoitteen. Sähköpostiosoite päivittyy joka kerta Moodleen kirjauduttaessa.  
 
Siten yksi ratkaisu, jota usein käytetään tilanteissa, joissa käyttäjällä on henkilökunta- ja opiskelijasähköpostiosoite, on lukea molempien tilien sähköpostit luomalla sähköpostiohjelmaan molemmille sähköposteille omat tilit ja lukea sähköpostit sitä kautta.

Lue lisää sähköpostista Patiosta: Sähköposti - Outlook | Patio (oulu.fi)

3. Työpöytä

Moodleen kirjautumisen jälkeen, sinulle avautuu Työpöytäsi. Työpöydälläsi näkyvät kurssit, joilla olet osallistujana.

Työpöytä Moodlessa

Viimeksi katsotut kurssit -lohkossa ovat kurssit, joilla olet viimeksi käynyt.

Kurssien yhteenveto -lohkossa voit:

  1. Suodattaa näytettäväksi: Kaikki kurssit, Meneillään olevat/Tulevat kurssit/Menneet kurssit tai Suosikiksi merkitsemäsi kurssit.



  2. Merkitä suosikiksi kursseja ja piilottaa kursseja omasta näkymästäsi.



Opiskelijoiden suoritusten seuranta

Jos kurssin aktiviteeteissa on otettu käyttöön opiskelijoiden Suoritusten seuranta, se näkyy Opiskelija-roolissa kurssilla oleville suoritusjanana kurssikortissa. Jana näyttää, kuinka monta prosenttia edistymisen seurannassa olevista aktiviteeteista on suoritettu.



Ohjeet opiskelijalle ja opettajalle

Ohjeet-lohkossa ovat linkit Moodle-ohjeisiin opiskelijalle ja opettajalle sekä Kurssitilauslomakkeeseen (Pyydä uutta kurssia). Kurssitilauslomakkeella voi pyytää Moodle-kurssia opintojaksolle, jolle ei ole opiskelijoiden ilmoittautumista WebOodissa.

Ohjeet-lohko

OODI Lohko

Klikkaamalla linkkiä "Luo työtila kurssille ...", voit luoda Moodle-kurssin WebOodissa olevalle opintojaksolle. Tällä tavoin luodulle Moodle-kurssille voit tehdä Oodi-Moodle -kytkennän, jolla rekisteröidään automaattisesti WebOodissa ilmoittautuneita opiskelijoita myös Moodle-kurssille.



4. Luo uusi Moodle-kurssi

Uuden Moodle-kurssin voi luoda kolmella tavalla:
  1. Luomalla Moodle-kurssi WebOodissa olevalle opintojaksolle
  2. Tilaamalla Moodle-kurssi kurssitilauslomakkeella ilman WebOodiin yhdistämistä
  3. Vanhan Moodle-kurssin arkistoinnin yhteydessä luomalla uusi Moodle-kurssi, jolle kopioidaan sisältö arkistoitavalta kurssilta, ks. Moodle-kurssin arkistointi- ja poistoprosessi
Moodle-kurssin luomisen yhteydessä voit myös kopioida sisällön aiemmalta Moodle-kurssilta uudelle kurssille.

Huom! Moodle-kurssien luominen Peppi-siirtymän aikana
  • Luo Moodle-kurssi Moodlen Työpöydältä OODI-lohkosta, jos linkki: ”Luo työtila kurssille opintojaksokoodi” on näkyvissä. Muutoin tilaa kurssi Kurssitilauslomakkeella
  • Luo Moodle-kurssit tällä tavoin siihen asti, kunnes Peppi-Moodle -yhteyden tiedotetaan olevan valmis.

Lisätietoa Patiosta: Käyttökatkon vaikutukset syksyllä 2021 | Patio (oulu.fi)


1. Moodle-kurssin luominen WebOodissa olevalle opintojaksolle (ja mahdollisuus kopioida aiempi Moodle-kurssi)

Jos opintojakso on WebOodissa, voit luoda sille Moodle-kurssin ja tehdä Oodi-Moodle -kytkennän, jolla rekisteröidään WebOodissa opintojaksolle ilmoittautuneita opiskelijoita myös Moodle-kurssille.
Luo uusi
Moodle-kurssi WebOodissa olevalle opintojaksolle OODI-lohkosta seuraavasti:

1.
Klikkaa Moodlen Työpöydällä OODI-lohkossa linkkiä "Luo työtila kurssille + opintojakson koodi".

Kurssin luominen


2. Luo Moodle-kurssi klikkaamalla Create -linkkiä.

Luo työtila klikkaamalla Create -linkkiä

Huom! Moodle luo uuden kurssin joka kerta, kun kurssi luodaan klikkaamalla tätä linkkiä. Pääset jo luoduille kursseille Työpöydälläsi klikkaamalla kurssin nimeä tai kuvaa.

3.
Valitse kurssin aloitussisältö

Tallennettuasi kurssin asetukset, valitse Kickstart-sivulla uuden kurssin aloitussisällöksi:

  • Haluamasi kurssipohja "Käytä" -painikkeesta. Valittavina ovat: Yliopiston mallipohja ja Tyhjä kurssi
  • Kopioi sisältö toisesta Moodle-kurssista aiemman kurssin rivillä "Tuo kurssi" -painikkeesta

Kickstart formatti

4. Jatka Moodle-kurssin rakentamista tämän aloitussisällön pohjalta.


Huomioitavaa:

  • Jos uudella Moodle-kurssilla näkyvät kurssin nimen jälkeen ylimääräiset sanat ”kopio ja numero”, klikkaa Hallintatyökaluissa ”Muokkaa asetuksia” > kohdassa ”Kurssin nimi” poista ylimääräiset sanat. Tallenna sivun alaosassa.
  • Moodle-kurssien nimeäminen: opettaja voi lisätä vanhojen Moodle-kurssien nimiin lukuvuosi-/lukukausitiedon. Meneillään olevien Moodle-kurssien nimissä käytetään WebOodissa olevia opintojaksojen nimiä. 


2. Moodle-kurssin tilaaminen opintojaksolle, jota ei ole WebOodissa

Voit tilata Moode-kurssin ilman WebOodi-kytkyä kurssitilauslomakkeella: https://moodle.oulu.fi/course/request.php?lang=fi

Täytä vaaditut tiedot kurssista: kurssin nimi, kurssin lyhenne ja perustelut kurssitilaukselle.

Saatuasi sähköpostitse tiedon kurssista, klikkaa sähköpostissa olevaa linkkiä. Linkki avautuu uuden kurssin Kickstart-sivulle, jossa valitse kurssille aloitussisältö, ks. yllä kohta: "3. Valitse kurssin aloitussisältö".


4.1. Moodle-kurssien nimeäminen


WebOodissa olevien opintojaksojen Moodle-kurssit:

  • Meneillään olevat Moodle-kurssit: Meneillään olevien Moodle-kurssien nimissä käytetään WebOodissa olevien opintojaksojen nimiä.
  • Vanhat Moodle-kurssit: Päättyneiden Moodle-kurssien nimien loppuun opettaja voi lisätä lukuvuosi-/lukukausitiedon.
    • Lisää lukuvuositieto seuraavasti: Klikkaa Hallintatyökaluissa ”Muokkaa asetuksia” > ”Kurssin nimi” -kohdassa kirjoita lukuvuosi-/lukukausitieto. Tallenna sivun alaosassa.
      Huom! Vuosiluvun saa vanhan Moodle-kurssin nimeen myös kurssin arkistoinnin yhteydessä, ohje: Moodle-kurssin arkistointi- ja poistoprosessi.

Esimerkki kevään 2021 ja syksyn 2021 Moodle-kurssien nimistä:

Kevään 2021 Moodle-kurssi:
Moodle-kurssin nimi: Moodle-peruskurssi (kevät 2021)
Moodle-kurssin lyhenne: 123456P

Syksyn 2021 Moodle-kurssi:
Moodle-kurssin nimi: Moodle-peruskurssi
Moodle-kurssin lyhenne: 123456P:1

Moodle-kurssien lyhenteistä katsottuna on tälle opintojaksolle luotu kaksi Moodle-kurssia. Ensimmäisen Moodle-kurssin lyhenne on 123456P ja toisen Moodle-kurssin lyhenne on 123456P:1. Kaksoispisteen jälkeen oleva juokseva numero kertoo, kuinka monta Moodle-kurssia on luotu ko. opintojaksolle.

Opintokokonaisuuden nimi Moodlessa:
Kurssin nimi: Opintokokonaisuus, perusopinnot, 25 op
Kurssin lyhenne: P1234567


Avoimen yliopiston Moodle-kurssit:


Esimerkki kevään 2021 ja syksyn 2021 Moodle-kurssien nimistä:

Syksyn 2021 Moodle-kurssi:
Moodle-kurssin nimi: Moodle-peruskurssi (AVOIN YO)
Moodle-kurssin lyhenne:
ay123456P:1

Kevään 2021 Moodle-kurssi:
Moodle-kurssin nimi: Moodle-peruskurssi (AVOIN YO) (Kevät 2021)
Moodle-kurssin lyhenne: ay123456P

Moodle-kurssien lyhenteistä katsottuna on tälle opintojaksolle luotu kaksi Moodle-kurssia. Ensimmäisen Moodle-kurssin lyhenne on ay123456P ja toisen Moodle-kurssin lyhenne on ay123456P:1. Kaksoispisteen jälkeen oleva juokseva numero kertoo, kuinka monta Moodle-kurssia on luotu ko. opintojaksolle.

Opintokokonaisuuden nimi Moodlessa:

Kurssin nimi: Opintokokonaisuus, perusopinnot (AVOIN YO)
Kurssin lyhenne: ayP1234567

5. Tee ainakin nämä asiat Moodle-kurssille


Yleistä verkko-opetuksesta

  • Verkko-opetusta voi toteuttaa Moodlen, Zoomin, O365-palvelun, Yujan ja videoiden kautta.
  • Suunnittele verkkokurssin kulku etukäteen:
      • Tee opintojakson pedagogista käsikirjoitusta, eli suunnittele opintojakson osaamistavoitteet, sisällöt, kohderyhmä, suoritustehtävät, arviointi, opiskelu- ja opetusmenetelmät, materaalit ja aikataulutukset.
      • Tavoitteena tukea opiskelijoita saavuttamaan osaamistavoitteet

  • Moodle-kurssi voi toimia opintojakson ”kotisivuna”, jossa on kurssimateriaaleja, tehtäviä, keskusteluja, arviointeja ja pääsy Zoom-huoneeseen ja Yuja-videoihin.
  • Jaa verkkokurssi pienempiin osiin (moduuleihin) osaamistavoitteiden ja/tai sisältöjen perusteella. Rakenna Moodle-kurssi osioihin näiden moduulien mukaisesti.

  • Zoom-videoneuvottelulla voit pitää etäluentoja, -ohjausta tai -kokouksia. Zoom-tapaamisen voi myös tallentaa.
  • O365- ja GSuite -palveluissa opiskelijat voivat tehdä ryhmätyöskentelyjä jakamalla toisilleen linkin tiedostoon ja työstämällä yhdessä tiedostoa.
    • Tiedoston voi palauttaa Moodlessa Keskustelualue- tai Tehtävä-aktiviteeteilla joko tiedostona tai linkkinä tiedostoon (Tehtävässä linkin palauttamiseen sopii Verkkoteksti-palautusmuoto).
  • Yuja-mediahallintajärjestelmällä voit tuottaa ja säilyttää videoita.

  • Verkko-opetuksen laatumateriaalia:

Moodle-kurssin yleisten tietojen ja asetusten muokkaus

  • Kopioi WebOodista opintojakson tiedot Moodle-kurssille. (Ks. Opintojakson tietojen lisääminen)
  • Lisää opettaja-tiedot kurssin etusivulla oikealla lohkoon: "Ohjaaja&Yhteystiedot"
  • Tarkista "Muokkaa asetuksia" -sivulla kurssin nimi, lyhenne, kategoria, aloitus- ja päättymispäivämäärä (myös kellonaika), kirjoita tarvittaessa lyhyt kurssikuvaus (ks. Kurssin asetusten muokkaaminen)
  • Lisää tarvittaessa kuva kurssin etusivun yläbanneriin. Huomioi, että liikkuvat videokuvat voivat latautua hitaasti ja näin vaikuttaa Moodle-kurssin hitaaseen avautumiseen opiskelijalle. ("Muokkaa-asetuksia sivulla kohdassa: Kurssin kuvituskuva) (ks. Kurssin asetusten muokkaaminen)
  • Valitse haluamasi kurssiformaatti

Lisää sisältöjä Moodle-kurssille

  • Muokkaa osioiden nimet selkeästi opintojakson tarpeiden mukaan (ks. Osioden lisääminen)
  • Lisää osioihin tarvittavat aineistot ja aktiviteetit (ks. Aineistojen ja aktiviteettien lisääminen)
      • Moodlessa esim. Tiedostot, Kansiot, Linkit, Tehtävät, Keskustelualueet, Tentit, Zoom-huone jne.
      • Hyvä taulukko Moodlen eri aktiviteeteista: Tehtävien teettäminen opiskelijoilla
      • Kirjaston E-aineistojen etäkäyttö

  • Voit kopioida sisältöjä aiemmalta kurssilta uudelle kurssille (ks. Kurssin kopiointi)
  • Voit säädellä kaikkien aktiviteettien ja aineistojen päivämääriä yhdellä sivulla (ks. Hallinnoi aineistojen ja aktiviteettien päivämääriä)
  • Lisää tarvittaessa opiskelijoiden edistymisen seuranta ja rajoitukset aktiviteetteihin ja aineistoihin (ks. 11. Lisää ohjeita)
  • Tee kurssille mahdollisimman selkeä ja helposti navigoitava rakenne
  • Otsikoi sisällöt selkeästi ja käytä tarvittaessa numerointeja/listauksia
  • Poista Moodle-kurssilta sisällöt, joita et tarvitse kurssilla


Ennen kurssin alkua

  • Lisää osallistujat kurssille (opiskelijat ja muut opettajat) (ks. 8. Osallistujien lisääminen kurssille)
  • Luo ryhmät tarvittaessa (ryhmiä tarvitaan esim. tehtävänpalautuksessa, jos opiskelijat palauttavat tehtäviä ryhmissä) (ks. 11. Lisää ohjeita)
  • Avaa kurssi näkyväksi opiskelijoille (Hallintatyökalut > Näytä kurssi) (ks. Hallintatyökalujen toiminnot)
  • Tiedota kurssiavaimesta opiskelijoille (jos on käytössä)
  • Tarkista kurssin näkyminen opiskelijan näkymästä (Klikkaa omaa nimeäsi oikealla yläkulmasssa > Vaihda rooliin opiskelija)
  • Voit piilottaa sisältöjä opiskelijoita, jolloin opiskelijat näkevät vain heille näkyvissä olevan sisällön, jos haluat rakentaa kurssia jo kurssin meneillään olon aikana. (ks. 11. Lisää ohjeita)

6. Kurssin asetukset


Moodle-kurssin asetuksia pääset muokkaamaan kurssin etusivulta, Hallintatyökaluista löytyvästä
"Muokkaa asetuksia" -painikkeesta.


Alla on esitelty muutamia yleisimpiä kohtia, joita opettaja voi kurssilla muokata (sinisen kysymysmerkin kohdalta aukeaa lisäinfoa toiminnasta).



  • Kurssin nimi: Moodle-kurssin koko nimi, joka näkyy Moodle-kurssin etusivulla, Työpöydällä kurssin nimessä ja kurssilistauksessa.
  • Kurssin lyhenne: usein opintojaksokoodi tai muu lyhyt nimi kurssille.
    Jos samasta opintojaksosta on useita Moodle-kursseja, niin lyhenteessä on juokseva numerointi, esim. opintojaksokoodi ja merkintä :1. Lyhenne on kurssin
    navigaatiopolussa linkki kurssin etusivulle. Lyhenne näkyy myös Moodlen sähköpostiin lähettämien keskusteluviestien otsikkokentässä.

  • Kurssikategoria: Valitse kategoriaksi oma tiedekuntasi tai yksikkö.
  • Kurssin näkyvyys: Näytä tai piilota kurssi opiskelijoita. Opiskelijat pääsevät kurssille vasta, kun kurssi näytetään opiskelijoille.

  • Kurssin aloitus- ja päättymispäivämäärä: Tarvittaessa aseta kurssin aloitus- ja päättymisajankohdat. Tämä määrittää, millä välilehdellä kurssi näkyy Työpöydällä (Meneillään olevat/Tulevat/Menneet kurssit).
  • Kurssin tunnistenumero: opintojaksokoodi ja juokseva numerointi, jos samasta opintojaksosta on useita Moodle-kursseja.
    Tämän avulla opettaja voi tehdä Moodle-kurssille Oodi–Moodle-kytkennän, jolla rekisteröidään WebOodissa ilmoittautuneita opiskelijoita Moodle-kursseille. Jos tunnistenumero puuttuu, pyydä Moodle-tukea (moodle@oulu.fi) lisämään tunnistenumero.

  • Kurssikuvaus: Tarvittaessa kirjoita lyhyt kurssikuvaus. Kurssikuvaus tulee näkyviin Moodlessa kaikille avoimessa kurssilistauksessa.
  • Kurssin kuvituskuva: voit lisätä Moodle-kurssin etusivun yläosaan bannerikuvan. Valmiita kuvia on saatavilla tiedostonvalitsimessa: klikkaa laatikkoa (Lisää tiedostoja…) > Aineisto > Otsikkokuvat -kansio > valitse haluamasi otsikkokuva > Valitse tämä tiedosto.
    Huomioi, että liikkuvat videokuvat voivat latautua hitaasti ja näin vaikuttaa Moodle-kurssin hitaaseen avautumiseen opiskelijalle.

  • Kurssiformaatti: voit vaihtaa kurssin muodon näyttämistä. Oletuksena on Haitari-formaatti.
    Huom! Älä valitse Kickstart-formaattia, koska se poistaa koko Moodle-kurssin sisällön ja ohjaa sinut uudelleen Moodle-kurssin Kickstart-sivulle.

  • Tiedostojen kokoraja: voit määritellä kurssille tuotavien tiedostojen suurimman sallitun koon. Oulun yliopiston Moodlessa suurin sallittu koko on 100MT.
    Tätä isommat tiedostot tulee ladata johonkin ulkoiseen palveluun esim. O365- tai GSuite -palveluun tai lähettää tiedostona FileSender-palvelulla Vimma-palveluun (vimma@oulu.fi), joka lataa tiedoston videoksi Vimeo-tilille. Ison tiedoston voi lisätä Moodle-kurssille joko linkkinä Verkko-osoite-aineistolla tai upottamalla.


  • Ryhmät-valinnasta voit ns. pakottaa ryhmät koko Moodle-kurssitasolle. Luo ensin ryhmät Ryhmät-toiminnolla (kurssin etusivulla klikkaa vasemmalla ylhäällä Hammasratas > Ryhmät > "Luo ryhmä" tai "Luo ryhmät automaattisesti").

  • Klikkaa lopuksi "Tallenna ja näytä".

6.1. Hallintatyökalut


Moodle -kurssin etusivulta löytyvistä
 Hallintatyökaluista pääset nopeasti käsiksi kurssin keskeisimpiin asetuksiin ja työkaluihin. 

  • Aseta Muokkaustila päälle, jotta voit lisätä kurssille aineistoja ja aktiviteetteja. 
  • Muokkaa kurssin asetuksia (pääset muokkaamaan Moodle-kurssin asetuksia)
  • Näytä kurssi / Piilota kurssi kohdasta voit valita, näkyykö kurssi opiskelijoille ja voivatko opiskelijat löytää kurssin Moodlen kurssilistauksesta. 
  • Luo varmuuskopio kohdasta voit ottaa varmuuskopion kurssista (ks. Luku 8.)
  • Näytä kurssin kysymyspankki, jota voi käyttää Tentti-aktiviteetissa. 
  • Aseta kurssiavain, jota käyttäjät, jotka eivät ole ilmoittautuneet kurssille WebOodissa, voivat käyttää kirjautumisessa kurssille. Tiedota käyttäjille kurssin nimi ja kurssiavain (yleensä jokin sana) (ks. luku 6.2.)
  • Osallistujat kohdassa voit tarkastella Moodle-kurssilla olevia osallistujia.
  • Kurssin arvioinnit (arviointikirja) on opettajan työkalu arviointien hallinnointiin Moodlessa.
  • Vaihda rooliin Opiskelija kohdassa voit katsoa kurssia opiskelijan näkökulmasta.


6.2. Kurssin avaaminen opiskelijoille


Moodle-kurssi on oletuksena piilotettu opiskelijoilta. Muokattuasi kurssialueen valmiiksi voit avata sen opiskelijoille kurssin etusivun vasemmasta laidasta löytyvistä
Hallintatyökaluista

1. Klikkaa kurssin etusivun Hallintatyökalujen Näytä kurssi -linkkiä. 



Moodlessa opiskelijoilta piilotetun kurssin nimen kohdalla työpöydällä lukee teksti "Piilotettu opiskelijoilta". Piilotettuja kursseja opiskelijat eivät löydä myöskään kurssihakemistosta. 

7. Osallistujien lisääminen kurssille

Opiskelijoiden kirjautumiseen Moodle-kurssille vaikuttavat, miten kurssi on luotu ja kuinka opettaja haluaa opiskelijoiden pääsevän kurssille.

Opettaja, joka on luonut kurssin OODI-linkistä Moodlen Työpöydällä tai tilannut Kurssitilauslomakkeella, tulee automaattisesti mukaan Moodle-kurssille Opettaja-rooliin. Kurssin muut opettajat tulee lisätä poimimalla heidät joko kurssin osallistujalistasta tai käyttämällä ulkopuolisten käyttäjien kirjautumistapoja.

Osallistujia on mahdollista lisätä kurssille neljällä eri tavalla:

  1. Oodi-Moodle-kytkennällä (WebOodissa ilmoittautuneet opiskelijat) (ks. ohjeet tästä)

  2. Opiskelijoiden itserekisteröinti (kurssiavaimella tai ilman kurssiavainta) (ks. ohjeet tästä)

  3. Osallistujien lisääminen Moodlen käyttäjälistasta (ks. ohjeet tästä)

  4. Ulkopuolisten opiskelijoiden ja opettajien kirjautuminen (ks. ohjeet tästä)

    7.1. Oodi–Moodle-kytkentä

    Huom! Peppi-siirtymän aikana opiskelijoiden kirjautuminen Moodle-kursseille:
    1. Opiskelijoiden lisäämistä Moodle-kursseille OODI-Moodle -kytkyllä ei enää suositella, koska se ei tule toimimaan 20.10.2021 lähtien. Tähän mennessä OODI-kytkyllä lisätyt opiskelijat kuitenkin säilyvät Moodle-kursseilla, eivätkä heidän osallistumisensa kurssilla mene tilaan ”Keskeytetty”.
      Huomioi, että opiskelijan tulee käydä kirjautumassa Moodle-oppimisympäristössä 19.10.2021 mennessä, jotta hänet lisätään OODI-kytkyllä Moodle-kurssille.
    2. Lisää opiskelijat Moodle-kurssille käyttämällä kurssiavainta, ohje: Moodle-ohjeet opettajalle: Opiskelijoiden itserekisteröinti (kurssiavaimella tai ilman avainta)
      (Huom. jos olet lisännyt opiskelijoita OODI-kytkyllä Moodle kurssille, niin voit lisätä opiskelijoita myös kurssiavaimella. Jos opintojaksolla on OODI-kytkyllä lisättyjä opiskelijoita, jotka eivät ole kirjautuneet Moodle-oppimisympäristöön 19.10.2021 mennessä, lisää heidät Moodle-kurssille käyttämällä kurssiavainta.
    3. Tiedota opiskelijoille sähköpostitse Moodle-kurssin nimi, www-osoite ja kurssiavain Moodle-kurssille kirjautumista varten:
      1. Ennen Oodin sulkemista (20.10.2021) voit lähettää opiskelijoille sähköpostitse tiedon WebOodista.
      2. Tulosta ja ota talteen WebOodissa opintojaksolle ilmoittautuneiden opiskelijoiden yhteystiedot viimeistään tiistaina 19.10.2021, jotta Oodin sulkemisen jälkeen voit lähettää opiskelijoille sähköpostitse tiedon Moodle-kurssille kirjautumisesta.
        Katso ohje opiskelijalistan tulostamiseen OpeOodin ohjeesta, s. 12 (3.3 Ilmoittautumisten hallinta – Tulosta osallistujalista).
      3. Pepin avauduttua 22.11.2021 lähtien saat opiskelijoiden yhteystiedot Pepistä. 
    4. Lisää opiskelijat Moodle-kursseille käyttämällä kurssiavainta siihen asti, kunnes Peppi-Moodle -yhteyden tiedotetaan olevan valmis.
    Lisätietoa Patiosta: Käyttökatkon vaikutukset syksyllä 2021 | Patio (oulu.fi)

    Oodi-Moodle-kytkentä

    Oodi–Moodle-kytkennällä voi rekisteröidä WebOodissa opintojaksolle ilmoittautuneita opiskelijoita myös Moodle-kurssille. Kun Moodle-kurssi on kytketty johonkin WebOodin opetustapahtumaan, siihen ilmoittautuneet opiskelijat lisätään Moodle-kurssille heidän kirjautuessaan Moodle-oppimisympäristöön. Käytännössä opiskelijat näkyvät "ripotellen" kurssin osallistujalistassa.

    Moodle-kurssille voi lisätä opiskelijoita usealla eri tavalla. Esimerkiksi perustutkinto-opiskelijat voi lisätä Moodle-kurssille OODI-kytkyllä ja avoimen yliopiston opiskelijat kurssiavaimella.

    Oodi-kytkennän tekeminen
    1. Tarkista, että Moodle-kurssin "Muokkaa asetuksia" -sivulla kohdassa "Kurssin tunnistenumero" on Oodin opintojaksokoodiJos opintojaksokoodia ei ole, niin pyydä Moodle-helpdeskiä (moodle@oulu.fi) lisäämään koodi.
      Opintojaksokoodi voi jatkua kaksoispisteellä ja juoksevalla numerolla, esim. :1. Tämän juoksevan numeroinnin avulla voidaan kytkeä useita Moodle-kursseja samaan WebOodin opintojaksoon.



    2. Siirry kurssin etusivulle ja Klikkaa Osallistujat-linkkiä Hallintatyökaluissa.

      Osallistujat-linkki Hallintatyökaluissa


    3. Klikkaa OODI-painiketta Osallistujat-sivulla.
      OODI-painike on näkyvissä, jos kurssin "Muokkaa asetuksia" -sivulla kohdassa ”Kurssin tunnistenumero” on Oodin opintojaksokoodi ja ko. opintojaksosta löytyy opetustapahtumia.


      OODI

    4. Valintasivulla valitse Moodle-kurssille kytkettävät opetustapahtumat, joihin WebOodissa ilmoittautuneet opiskelijat rekisteröidään Moodle-kurssille.
      Jos haluat kytkeä vain tietyn opetustapahtuman, niin valitse vain tämä opetustapahtuma, ei koko opintojakson nimeä.

      Valitse Moodle-kurssille kytkettävät Oodin opetustapahtumat

    5. Tallenna lopuksi.

    6. Avaa Moodle-kurssi opiskelijoille näkyväksi klikkaamalla Hallintatyökaluista "Näytä kurssi". Jos kurssi on jo näkyvissä Hallintatyökaluissa on painike "Piilota kurssi".


    Tärkeitä huomioita OODI-kytkennästä:

    • Kun Moodle-kurssi on kytketty johonkin Oodin opetustapahtumaan, siihen ilmoittautuneet opiskelijat lisätään kurssille osallistujaksi heidän kirjautuessaan Moodleen.
    • Kytkennän poistaminen ei poista Moodle-kurssilta osallistujia, jotka sen kautta on lisätty.
    • OODI-Valintasivulla lista opintojakson opetustapahtumista näyttää vain tapahtuman nimen ja mahdollisen hierarkkisen aseman, joten voi olla tarpeen verrata näytettyä listaa WebOodin näkymään oikean opetustapahtuman valitsemiseksi (listalla voi esim. olla vanhoja tietoja).
    • Opettajatietoja ei lisätä Moodlen työtiloihin automaattisesti. Vain kurssin luoja (Moodlen Työpöydällä OODI-lohkosta) tai tilaaja (Kurssitilauslomakkeella) tulee Opettaja-rooliin kurssille ja muut opettajat pitää lisätä käsin kurssille (ks. Moodlen käyttäjälistasta).

    Oodi-kytkyllä lisätyn opiskelijan poistaminen Moodle-kurssilta

    Kun opiskelija peruu ilmoittautumisensa WebOodissa tai opettaja poistaa hänet siellä kurssilta, niin tieto siirtyy tunnissa Moodleen. Opiskelijan kirjautuessa seuraavan kerran Moodleen hänen osallistumisensa kurssilla menee tilaan "Keskeytetty".

    Tällöin opiskelija ei näe enää olevansa kurssilla ja opettaja näkee hänet tilassa Keskeytetty, mutta ei voi poistaa osallistumista.


    7.2. Opiskelijoiden itserekisteröinti (kurssiavaimella tai ilman avainta)


    Opiskelijoiden itserekisteröityminen Moodle-kursseille:
    Opiskelijat voivat liittyä itsenäisesti eli itserekisteröityä Moodle-kurssille kahdella tavalla:
    1. Kurssiavaimella opiskelijan itserekisteröityminen kurssille
    2. Ilman kurssiavainta opiskelijan itserekisteröityminen kurssille

    Moodle-kurssille voi lisätä opiskelijoita usealla eri tavalla. Esimerkiksi perustutkinto-opiskelijat voi lisätä Moodle-kurssille OODI-kytkyllä ja avoimen yliopiston opiskelijat kurssiavaimella.

    1. Kurssiavaimella opiskelijan itserekisteröityminen kurssille

    Opettaja voi lisätä Moodle-kurssille Kurssiavaimen (opettajan valitsema sana tai merkkiyhdistelmä), jolla opiskelijat, jotka eivät ole ilmoittautuneet opintojaksolle WebOodissa, pääsevät itserekisteröitymään kurssille. Edellytyksenä on, että osallistujilla on Oulun yliopiston käyttäjätunnus tai Haka-tunnus (jokin muu suomalainen yliopisto tai korkeakoulu).

    1.1 Kurssiavaimen lisääminen Moodle-kurssille Hallintatyökaluissa:
    1. Klikkaa Hallintatyökaluissa Aseta kurssiavain -painiketta.

      Aseta kurssiavain

    2. Kirjoita kenttään kurssiavain (opettajan valitsema sana tai merkkiyhdistelmä). Klikkaa sitten Tallenna -painiketta.



    3. Kun kurssiavain on asetettu, painikkeessa lukee "Tarkista kurssiavain". Tästä kohdassa voit myös tarkistaa tai poistaa asettamasi kurssiavaimen. 

    4. Tiedota opiskelijoille sähköpostitse Moodle-kurssin nimi, www-osoite ja kurssiavain. Saat nämä tiedot Moodle-kurssilta alla olevassa kuvassa punaisella ympyröidyistä kohdista.
      Ohjeista opiskelijoita klikkaamaan sähköpostiviestissä saamaansa Moodle-kurssin https-osoitetta, jolla opiskelija pääsee suoraan Moodle-kurssin kirjautumissivulle.

      Kurssiavain

    5. Kun opiskelija klikkaa sähköpostissa saamaansa viestiä, hän pääsee Moodle-kurssin kirjautumissivulle. Jos opiskelija ei ole vielä kirjautunut Moodleen, niin Moodle pyytää häntä ensin kirjautumaan ympäristöön.
      Moodle-kurssin kirjautumissivulla Moodle näyttää opiskelijoille ”laatikon”, johon heidän tulee kirjoittaa kurssiavain ja klikata sitten "Lisää minut kurssialueelle".



      Näin opiskelija kirjautuu Moodle-kurssin osallistujaksi, ja opiskelijan tulee kirjoittaa kurssiavain vain ensimmäisen kerran kurssille liityttäessä. Kurssiavaimella kirjauduttaessa oletuksena on, että osallistuja tulee Opiskelija-rooliin kurssille.


    1.2. Kurssiavaimen lisääminen Itserekisteröitymisen asetuksissa

    1. Jos kurssiavainta lisättäessä Hallintatyökaluissa saat alla olevan näkymän, niin klikkaa punaisen laatikon alareunassa olevaa linkkiä.

      Itserekisteröitymistapa

    2. Lisää rekisteröitymistapa -valikosta valitse "Itserekisteröityminen".

      Itserekisteröityminen

    3. Itserekisteröitymisen asetusten sivulla kirjoita Kurssiavain-kohtaan kurssiavain Moodle-kurssille.

      Kurssiavain

    4. Siirry sivun alareunaan ja klikkaa "Lisää rekisteröitymistapa". Nyt kurssiavain on asetettu Moodle-kurssille.

      Lisää rekisteröitymistapa

    5. Tiedota opiskelijoille sähköpostitse Moodle-kurssin nimi, www-osoite ja kurssiavain yllä olevan ohjeen kohdan 4. mukaisesti.


    2. Ilman kurssiavainta opiskelijan itserekisteröityminen kurssille
    Voit sallia opiskelijoiden itserekisteröitymisen kurssille ilman kurssiavainta.

    1. Klikkaa Hammasratasta (Kurssin hallinta) -painiketta kurssin vasemmassa yläreunassa.

      Kurssin hallinta -painike



    2. Klikkaa "Osallistujien lisäämistavat" -linkkiä Käyttäjät-sarakkeessa.

      Osallistujien lisäämistavat



    3. Aktivoi "Itserekisteröityminen (Opiskelija)" klikkaamalla Silmä-kuvaketta (Silmä "auki") tai asettamalla itserekisteröitymisen asetukset (Hammasratas).

      Itserekisteröityminen

    7.3. Moodlen käyttäjälistasta


    Opiskelijat kannattaa lisätä kurssialueelle ensisijaisesti OODI-kytkyllä tai kurssiavaimen kautta. Kuitenkin tietyissä erikoistapauksissa voi myös opiskelijoita lisätä tällä tavalla kurssille. Kurssin luonut opettaja voi lisätä toisia opettajia kurssille poimimalla heitä Moodlen osallistujalistasta. Jotta henkilö näkyisi Moodlen käyttäjälistassa, tulee hänen olla käynyt kirjautumassa Moodleen.

    Osallistujien poimiminen käyttäjälistasta

    1. Klikkaa Osallistujat-linkkiä kurssin etusivulla Hallintatyökaluissa.

      Osallistujat-linkki Hallintatyökaluissa



    2. Klikkaa Lisää osallistujia -linkkiä Osallistujat-sivulla

      Lisää osallistujia

    3. Kirjoita käyttäjän nimi Hae-kenttään. Voit etsiä käyttäjiä myös sähköpostin tai opiskelijanumeron perusteella.
    4. Määritä osallistujalle rooli: Opiskelija (oletus), Opetttaja tai Opettaja ilman muokkausoikeutta.
    5. Klikkaa lopuksi Lisää osallistujia -painiketta, niin kyseinen käyttäjä lisätään kurssille.

    Lisää osallistujia

    Huom! Jotta henkilön nimi näkyy Hae-kentässä ja hänet voisi lisätä kurssille, tulee hänen olla käynyt kirjautumassa ainakin kerran Oulun yliopiston Moodleen osoitteessa: www.moodle.oulu.fi



    7.4. Ulkopuolisten opiskelijoiden ja opettajien kirjautuminen

    Ulkopuolisia henkilöitä voi lisätä sekä Opiskelija- että Opettaja-rooliin Moodle-kurssille. Oulun yliopiston ulkopuolisia käyttäjiä voi lisätä kahdella tavalla:

    1. Haka-tunnuksella kirjautuminen
    2. Helppolinkki eli Easylink -kirjautuminen
    Nämä kirjautumistavat on esitelty tässä kappaleessa.


    Tietojenkäsittelysopimuksen tekeminen ulkopuoliselle opettajalle (Haka-tunnuksella ja Easylinkillä kirjautuville)

    Ulkopuolisia opettajia varten tulee tehdä tietojenkäsittelysopimus, joka on alla olevassa linkissä. Tietojenkäsittelysopimuksessa sovitaan henkilötietojen käsittelystä ja niihin liittyvistä vastuista.
    Huom! Oulun yliopistolle ja Oulun ammattikorkeakoululle on omat tietojenkäsittelysopimuspohjansa, jotka löytyvät alta.

    Tietojenkäsittelysopimuksen tekemiseen ovat alla olevat ohjeet:

    1. Tietojenkäsittelysopimus löytyy Moodle-ohjeet -kurssilta: 
    2. Opintojakson järjestelyistä vastaava henkilö täydentää sopimuslomakkeen keltaisella merkityt kohdat ja lähettää sen sähköpostitse ulkopuoliselle opettajalle, cc:na osoitteeseen: moodle@oulu.fi
    3. Ulkopuolisen opettajan tulee kuitata sähköpostitse sopimuslomakkeen hyväksytyksi opettajalle ja moodle@oulu.fi -osoitteeseen
    4. Ulkopuolisen opettajan kuittaus on edellytys, että hänet päästetään Opettaja-rooliin Oulun yliopiston Moodle-ympäristöön.


    1. Haka-tunnuksella kirjautuminen

    Jos henkilö on suomalaisen yliopiston tai ammattikorkeakoulun henkilöstöä/opiskelija, hän voi käyttää Haka-kirjautumista. Käyttäjä valitsee Moodlen kirjautumissivulla https://moodle.oulu.fi/ou/ext_login.php kirjautumistavan "Kirjaudu Haka-tunnuksella".
    Tämän jälkeen hän valitsee oman kotiorganisaation ja kirjautuu omilla tunnuksillaan.
    Opiskelijalle
    kannattaa tiedottaa Moodle-kurssin nimi/www-osoite ja mahdollinen kurssiavain, jos sellainen on käytössä.
    Opettajan voi poimia Moodle-kurssille Moodlen käyttäjälistasta, ohje: Moodlen käyttäjälistasta

    Haka login



    2. Helppolinkki eli Easylink -kirjautuminen (jos käyttäjällä ei ole Haka-tunnusta)

    Moodle-kurssille voi kutsua yliopiston ulkopuolisia henkilöitä, joilla ei ole Haka-tunnusta, Helppolinkki eli Easylink -kirjautumisella. HelppoLinkki -toiminnolla opettaja voi luoda sähköpostikutsun, jossa on ulkopuoliselle käyttäjälle henkilökohtainen pääsylinkki suoraan Moodle-kurssille.

    Käyttäjä pääsee liittymään Moodle-kurssille klikkaamalla pääsylinkkiä, ilman erillistä kirjautumista. Linkki ja kurssille kirjautuminen ovat voimassa vain määritellyn ajan. Käyttäjä lisätään kurssille, kun hän on klikannut linkkiä sähköpostissaan.

    Opiskelija-rooliin kutsuminen EasyLinkillä

    Jos ulkopuolisia käyttäjiä kutsutaan Moodle-kurssille Opiskelija-rooliin, niin he voivat tulla tämän Easylinkin kautta ja kuitata klikkaamalla tietosuojailmoituksen.

    Opettaja-rooliin kutsuminen EasyLinkillä

    Ulkopuolisia Opettaja-rooliin tulevia varten tulee tehdä tietojenkäsittelysopimus, joka on yllä olevassa linkissä. Tietojenkäsittelysopimuksessa sovitaan henkilötietojen käsittelystä ja niihin liittyvistä vastuista.

    Tietojenkäsittelysopimuksen tekemiseen ovat sivun yläosassa olevat ohjeet.

    2.1. Ohjeet Helppolinkin eli Easylinkin tekemiseen:

    Easylinkin voi luoda joko yhdelle tai useammalle käyttäjälle yhtä aikaa:
    • Jos luot linkin yhdelle käyttäjälle, niin katso ohjeet kohdasta "2.2. Easylinkin luominen yhdelle käyttäjälle"
    • Jos luot linkin usealle käyttäjälle yhtä aikaa, niin katso ohjeet kohdasta "2.3. Easylinkin luominen usemmalle käyttäjälle".

    2.2. Easylinkin luominen yhdelle käyttäjälle:

    1. Klikkaa Hallintatyökaluissa Osallistujat-linkkiä

      Osallistujat-linkki

    2. Osallistujat-sivulla oikealla klikkaa Hammasratasta > Käyttäjälinkkien hallinta

      Käyttäjälinkkien hallinta


    3. Tee Helppolinkki klikkaamalla "Luo uusi pyyntö"

      Lisää uusi pyyntö

    4. Kirjoita kenttään: "Käyttäjän sähköpostiosoite" ulkopuolisen käyttäjän sähköpostiosoite. Moodle tarkistaa, perustetaanko linkki olemassa olevalle tai uudelle käyttäjälle. Kirjoita sähköposti pienillä kirjaimilla, esim. etunimi.sukunimi@gmail.com.
      Klikkaa
      sitten TARKISTA.

      Tarkista pääsylinkki

    5. "Käyttäjän perustiedot" -sivulla tarkista käyttäjän perustiedot.
      Aseta käyttäjälle lähtevän tervetuloaviestin kieli.
      Aseta aikaväli, jolloin käyttäjä pääsee kurssialueelle. (Jos käyttäjät palauttavat tehtäviä, niin kannattaa asettaa pääsy kurssille päättymään vasta tehtävän deadlinesta seuraavaan päivään.)
      Valitse käyttäjän rooli kurssilla (esim. Opiskelija tai Opettaja).
      Klikkaa lopuksi "Tallenna muutokset".

      Käyttäjän perustiedot

    6. Easylinkki on nyt valmis ja Moodle lähettää pääsylinkin Moodle-kurssille ulkopuolisen käyttäjän sähköpostiin.
    7. Käyttäjää kannattaa neuvoa:
      1. kirjautumaan kurssille mahdollisimman nopeasti saatuaan pääsylinkin (linkki on aktiivinen muutaman päivän)
      2. laittamaan pääsylinkki Internet-selainohjelman Kirjanmerkkeihin, koska hänen tulee klikata linkkiä joka kerta kirjautuessaan Moodle-kurssille.

    2.3. Easylinkin luominen useammalle käyttäjälle yhtä aikaa

    1. Tee Excelillä tai tekstieditorilla lista tuotavista käyttäjistä. Muodostettavan Excel-tiedoston ensimmäinen rivi ovat sarakeotsikot: email, firstname, lastname, lang. Huomaa, että kirjoita nämä omiin sarakkeisiinsa. (Kielen merkintä: suomi = fi, englanti = en, ruotsi = sv, saksa = de)
      Excel-tiedoston rivit

    2. Tallenna tiedosto CSV -muodossa. Valitse tiedoston nimen alapuolelta muodoksi CSV (Comma delimited) (*.csv).

      Comma delimited -tiedostomuoto

    3. Siirry Moodle-kurssille

    4. Klikkaa Hallintatyökaluissa Osallistujat-linkkiä

      Osallistujat-linkki

    5. Osallistujat-sivulla klikkaa oikealla Hammasratasta > Käyttäjälinkkien hallinta

      Käyttäjälinkkien hallinta


    6. Tee Helppolinkki klikkaamalla "Tuo csv".

      Tuo csv

    7. "Kutsu ulkopuolisia kurssille" -sivulla lisää tiedosto tuotavista käyttäjistä "Valitse tiedosto" -toiminnolla.



    8. Tiedostonvalitsimessa hae tiedosto tietokoneeltasi klikkaamalla ensin Browse -painiketta ja haettuasi tiedoston, klikkaa "Lataa tämä tiedosto".

    9. Haettu tiedosto näkyy Tiedosto-kentässä. Valitse seuraavat kohdat:
      "Erotinmerkki": puolipiste
      "Tekstin koodaus": UTF-8 (Huom! Jos osallistujien nimissä on skandinaavisia kirjaimia, esim. Ä, Ö, niin valitse koodaukseksi: Windows-1252)
      Tämän jälkeen klikkaa ”Tuo csv”.

      Tuo csv

    10. "Kutsu ulkopuolisia kurssille" -sivulla aseta aikaväli, jolloin käyttäjät pääsevät kurssialueelle ja käyttäjien roolit kurssilla (esim. Opiskelija tai Opettaja). Tuotavien käyttäjien tiedot näkyvät sivun alaosassa. Klikkaa lopuksi "Kutsu ulkopuolisia kurssille".
      (Huom! Jos käyttäjät palauttavat tehtäviä, niin kannattaa asettaa pääsy kurssille päättymään vasta tehtävän deadlinesta seuraavaan päivään.)

      Kutsu ulkopuolisia kurssille

    11. Palaudut seuraavaksi kurssin etusivulle, johon tulee alla oleva teksti.

      CSV-tuonti on valmis

    12. Käyttäjiä kannattaa neuvoa:
      1. kirjautumaan kurssille mahdollisimman nopeasti saatuaan pääsylinkin (linkki on aktiivinen muutaman päivän)
      2. laittamaan pääsylinkki Internet-selainohjelman Kirjanmerkkeihin, koska hänen tulee klikata linkkiä joka kerta kirjautuessaan Moodle-kurssille.

    7.5. Vierailija-kirjautuminen


    Moodle-kurssille on mahdollista tehdä Vierailija-kirjautuminen. Vierailija-kirjautumista voi käyttää, jos haluat opiskelijoiden/kollegoiden pääsevän tutustumaan kurssille, kuten kurssilla oleviin materiaaleihin. Huomioi, ettei kurssimateriaaleissa tai muissa sisällöissä ole mitään sellaista, mitä kurssin ulkopuoliset eivät saisi nähdä.

    Huom! Vierailija-kirjautuminen tekee Moodle-kurssista täysin julkisen Internetissä, joten käytä harkiten Vierailija-kirjautumista.

    Huom! Jos ulkopuoliselle opettajalle halutaan antaa oikeus nähdä opiskelijoiden opintosuorituksia, niin silloin hänen tulee kirjautua Moodle-kurssille joko Haka- tai Easylink-kirjautumisella. Hänelle tulee tehdä myös Tietojenkäsittelysopimus. Ohjeet: Ulkopuolisten opiskelijoiden ja opettajien kirjautuminen

    Vierailija ei voi
    • lähettää keskusteluviestejä (vierailija näkee kuitenkin keskustelut)
    • palauttaa tehtäviä
    • vastata tentteihin tai tehdä Tentti-aktiviteetilla laadittuja tenttejä
    • vastata Palaute-aktiviteetilla tehtyihin kyselyihin
    • muokata Wiki-sivuja
    • nähdä SCORMilla tehtyjä sisältöjä
    • nähdä kenenkään osallistujan tuloksia tai arvosanoja
    Lue lisää Vierailija-kirjautumisesta: Vierailija

    Vierailija-kirjautumisen tekeminen:

    1. Klikkaa Osallistujat-linkkiä kurssin etusivulla Hallintatyökaluissa.

      Osallistujat-linkki Hallintatyökaluissa



    2. Osallistujat-sivulla klikkaa oikealla Hammasratasta > "Osallistujien lisäämistavat".

      Osallistujien lisäämistavat


    3. Lisää rekisteröitymistapa -kohdassa valitse "Pääsy vierailijana".

      Pääsy vierailijana



    4. Pääsy vierailijana -sivulla:
      1. Salli pääsy vierailijana: Kyllä
      2. Salasana: klikkaa ja lisää salasana (tarvittaessa)
      3. Talleta: klikkaa "Lisää rekisteröitymistapa"

      Pääsy vierailijana

    5. Vierailijapääsy Moodle-kurssille on nyt valmis

    6. Lähetä vierailijoille sähköpostitse Moodle-kurssin etusivun www-osoite ja vierailijakirjautumisen salasana, jos sitä tarvitaan.


    7.6. Testiopiskelijoiden lisääminen


    Voit tehdä itsellesi testiopiskelijan Moodle-kurssille Easylink-kirjautumisella, ohje: Ulkopuolisten opiskelijoiden ja opettajien kirjautuminen,
    jossa katso kohta: 2.2. Easylinkin luominen yhdelle käyttäjälle.

    Easylink-kirjautumista varten tarvitset jonkin muun sähköpostiosoitteen kuin työsähköpostiosoitteesi.


    8. Sisältöjen lisääminen kurssille


    Moodle-kurssin sisältöä voi rakentaa lisäämällä erilaisia aktiviteetteja ja aineistoja kurssin osioihin (lue lisää osioista: Osioden lisääminen). Moodlessa opettajan lisäämiä materiaaleja kutsutaan aineistoiksi ja aktiviteetit ovat erilaisia opiskelijan työskentelyä vaativia työkaluja.

    Suunnittele jo etukäteen Moodle-kurssilla tapahtuva opiskelijoiden opiskelu- ja työskentelyprosessi. Lisää Moodle-kurssille tarvittavia sisältöjä tämän opiskeluprosessin totettamiseen.

    Lisää aineistoja ja aktiviteetteja seuraavasti:

    1. Laita Muokkaustila päälle kurssin etusivun hallintatyökaluista. 


    2. Siirry osioon, johon haluat lisätä aineistoja tai aktiviteetteja. Klikkaa osion oikeasta alalaidasta löytyvää Lisää aktiviteetti tai aineisto -linkkiä.

    Lisää aktiviteetti tai aineisto

    3. Valitse avatuvasta listasta haluamasi aktiviteetti tai aineisto. Klikkaa sitten Lisää -painiketta. Tämän jälkeen avautuu sivu, josta pääset muokkaamaan kyseisen aktiviteetin tai aineiston asetuksia.



    4. Muokattuasi valitsemasi aktiviteetin tai aineiston asetukset, klikkaa Tallenna ja palaa kurssille. Lisätty aktiviteetti tai aineisto tulee näkyviin kyseisen osion alaosaan.

    Tallenna ja palaa kurssille

    Luotua aineistoa tai aktiviteettia voi siirtää osiosta toiseen tai muokata sen asetuksia myös jälkeenpäin.

    8.1. Opintojakson tiedot


    Kurssimallipohjassa ovat valmiina pohjatekstit opintojakson tiedoille, joita opettaja voi muokata.


    Lisää opintojakson tiedot kurssimallipohjaan seuraavasti:

    1. Valitse kurssin etusivulla Hallintatyökaluista Muokkaustila päälle.

    Muokkaustila päälle


    2. Klikkaa aineiston vasemmassa alareunassa Muokkaa -painiketta, jonka jälkeen klikkaa Muokkaa asetuksia -linkkiä. 




    3. Voit editoida tekstiä Otsikon teksti -kentän tekstieditorissa. Kopioi opintojakson tiedot WebOodista. 



    4. Klikkaa lopuksi Tallenna ja palaa kurssille -painiketta.

    8.2. Osioiden lisääminen

    Moodlessa kurssialueen varsinainen sisältö lisätään osioihin. Osiot voidaan näyttää kurssilla eri tavoin eli formaateissa. Oletusformaatti on haitarimalli. Voit vaihtaa formaattia kurssin "Muokkaa asetuksia" -sivulla. Osioita voi käyttää kurssin "otsikkoina" esim. määrittelemällä osiot kurssin tavoitteiden tai sisältöjen mukaisesti sekä lisäämällä niihin tarvittavat aineistot ja aktiviteetit.


    1. Lisää tai poista osioita seuraavasti

    1. Klikkaa hallintatyökaluista Muokkaustila päälle ja siirry kurssin etusivun alaosaan.

    Muokkaustila päälle


    2. Osioita / jaksoja voi lisätä ja vähentää kurssisivun vasemmassa alalaidassa olevista + ja - näppäimistä.



    2. Muokkaa osioita seuraavasti

    Voit tarvittaessa muokata osioita. Muokkaustilan ollessa päällä, osioiden kohdalla Muokkaa-linkin takaa näkyy seuraavia muokkauskuvakkeita:
    • Kynästä voi pikamuokata otsikkoa (kirjoita otsikko ja paina Enter)
    • Ratas-ikonista voit muokata osion asetuksia.
    • Ympyrä korostaa kyseisen osion aktiiviseksi, esimerkiksi näyttämään, että kyseistä osiota käsitellään parhaillaan.
    • Silmä piilottaa tai näyttää koko osion opiskelijoille, myös sen sisältämät aktiviteetit ja aineistot.
    • Roskakorista saat koko osion poistettua.
    Muokkaa osiota

    8.3. Moodle-kurssin kopiointi


    Suositus on luoda uusi Moodle-kurssi jokaiselle opintojakson opetuskerralle, esimerkiksi keväälle 2021 ja syksylle 2021. Uudelle Moodle-kurssille voi kopioida sisällöt aiemmasta Moodle-kurssista. Uuden Moodle-kurssin voit luoda joko Moodlen Työpöydällä OODI-lohkosta, tilata Kurssitilauslomakkeella tai vanhan Moodle-kurssin arkistoinnin yhteydessä luoda uusi Moodle-kurssi (ks. Uuden Moodle-kurssin luominen).

    Moodle-kurssin voit kopioida myös Moodle-oppimisympäristöstä toiseen Moodle-oppimisympäristöön (esim. Oulun yliopiston Moodlesta toisen organisaation Moodle-oppimisympäristöön ja toisinpäin), jos Moodlen versiot ovat lähellä toisiaan. Tällöin Moodle-kurssista kannattaa tehdä varmuuskopiotiedosto, jonka lataa omalle tietokoneelle. Sen jälkeen varmuuskopiotiedoston voi palauttaa toisessa Moodlessa halutulle Moodle-kurssille.

    Moodle-kurssin voi kopioida seuraavilla tavoilla:

    1. Uuden Moodle-kurssin Kickstart-sivulla
      • Oodi-kytkyllä ja Kurssitilauslomakkeella luodut Moodle-kurssit avautuvat Kickstart-sivulle, jossa voit kohdassa ”Tuo sisältö toisesta kurssista” voit kopioida aiemman kurssin rivillä klikkaamalla Tuo-painiketta. Ks. Uuden Moodle-kurssin luominen
    2. Tuo-toiminnolla tuomalla sisältöjä kurssilta toiselle
    3. Varmuuskopiotiedoston tekeminen Moodle-kurssista ja varmuuskopiotiedoston palauttaminen toiselle kurssille
    4. Vanhan Moodle-kurssin arkistoinnin yhteydessä Ks. Moodle-kurssin arkistointi- ja poistoprosessi

    2. Tuo-toiminto

    Moodle-kurssi voidaan kopioida Tuo-toiminnolla. Toiminnolla voidaan tuoda kurssilta toiselle kokonainen kurssi tai yksittäisiä aktiviteetteja tai aineistoja. Opiskelijoiden tiedot ja suoritusmerkinnät eivät kopioidu.

    1. Siirry sen kurssin etusivulle, jolle haluat tuoda sisältöjä toiselta kurssilta.
    2. Klikkaa kurssin etusivun vasemman yläreunan Hammasratasta

      Kurssin hallinta -painike

    3. Klikkaa "Kurssin asetukset" -sarakkeesta klikkaa "Tuo" -linkkiä.

      Tuo-toiminto


    4. Valitse kurssi, jolta haluat tuoda sisältöjä ja klikkaa Jatka.
    5. Valitse seuraavaksi ne sisältötyypit, jota haluat tuoda kurssilta. Jos haluat tuoda koko kurssin, klikkaa "Hyppää suoraan viimeiseen vaiheeseen". Jos haluat tuoda vain tiettyjä sisältöjä, niin klikkaa Seuraava ja Skeeman asetukset -sivulta voit vielä tarkemmin valikoida haluamasi yksittäiset sisällöt. Viimeisellä sivulla klikkaa Suorita tuonti.



    6. Seuraavaksi Moodle tuo kurssin sisällöt. Kun tuonti on valmis, klikkaa Jatka niin pääset tarkastelemaan kurssia.

      Huom. Jos Tuo-toiminnolla kurssin kopiointi ei onnistu, niin tarkista kurssin "Muokkaa asetuksia" -sivulla "Tiedostojen kokoraja" -kohdassa tiedostokoko max. 100MB.

    3. Varmuuskopiotiedoston tekeminen Moodle-kurssista
    Tekemällä varmuuskopiotiedoston voi kopioida koko kurssin tai yksittäisiä sisältöjä kurssilta, kuten kysymyspankin. Varmuuskopiotiedostossa kurssin osallistujien tiedot eivät tule mukaan tiedostoon.

    1. Siirry sen kurssin etusivulle, josta haluat tehdä varmuuskopiotiedoston (eli kurssille, josta haluat kopioida sisältöjä toiselle/uudelle kurssille).
    2. Klikkaa Hallintatyökaluissa "Luo varmuuskopio"

      Luo varmuuskopio

    3. Jos haluat varmuuskopioida koko kurssin, klikkaa sivun alareunasta "Hyppää suoraan viimeiseen vaiheeseen".

      Alkuperäisasetukset

      Hyppää suoraan

      Jos haluat varmuuskopioida tiettyjä sisältöjä kurssilta, valitse Alkuperäisasetukset-sivulla sisällötyypit, joita haluat varmuuskopioida.
      Skeeman asetukset -sivulla valitse yksittäiset sisällöt, jotka haluat varmuuskopioida. Klikkaa sivun alaosassa Seuraava.
      Varmistus ja katselu -sivun alaosassa klikkaa "Suorita varmuuskopiointi".

      Valitse varmuuskopioitavat sisällöt


    4. Kun varmuuskopio on valmis, klikkaa Jatka.

      Jatka

    5. Seuraavaksi pääset Palauta-sivulle, jossa näkyvät kaikki tekemäsi varmuuskopiot. Tekemäsi varmuuskopiotiedosto löytyy "Käyttäjän yksityiset varmuuskopiot" -osion alta.
      Halutessasi voit ladata varmuuskopiotiedoston omalle koneellesi Lataa -linkillä.

      Lataa tiedosto


    3.1. Varmuuskopiotiedoston palauttaminen Moodle-kurssille
    1. Siirry Moodle-kurssille, jolle haluat palauttaa varmuuskopiotiedoston.
    2. Klikkaa etusivun vasemmassa yläreunassa Hammasratasta > "Kurssin asetukset" -sarakkeessa klikkaa Palauta -linkkiä.

      Palauta


    3. Siirry sivulla kohtaan "Käyttäjän yksityinen varmuuskopioalue"
    4. Palautettavan varmuuskopiotiedosto ja klikkaa Palauta -linkkiä.



    5. Seuraavalla sivulla voit vielä tarkistaa varmuuskopiotiedoston sisällön, jota olet palauttamassa. Valitsemalla sivun alareunasta Jatka pääset eteenpäin.

      Jatka

    6. Siirry sivulla kohtaan "Palauta tälle kurssille" ja valitse, kumman vaihtoehdon haluat toteuttaa. Klikkaa Jatka -linkkiä.

      Palauta kurssille

    7. Tarvittaessa voit muokata kurssin asetuksia. Klikkaa lopuksi Jatka sivun alaosassa.

      Korvaa kurssin asetukset


    8. Lopuksi voit vielä esikatsella varmuuskopiotiedostoa, jonka olet palauttamassa. Klikkaa lopuksi Suorita palautus -linkkiä.

      Suorita palautus

    9. Kun palautus on valmis, Moodle ilmoittaa siitä tekstillä "Kurssi palautettiin onnistuneesti. Klikkaamalla Jatka-nappia pääset katsomaan palautettua kurssia.

      Jatka

      Huom. Jos varmuuskopiotiedoston palauttaminen ei onnistu, niin tarkista kurssin "Muokkaa asetuksia" -sivulla "Tiedostojen kokoraja" -kohdassa tiedostokoko max. 100MB.

    8.4. Päivämäärät-toiminto

    Päivämäärät-toiminnon avulla voi hallinnoida Moodle-kurssin kaikkien aineistojen ja aktiviteettien päivämääriä yhdellä sivulla. Tämä on kätevää esim. kursseilla, joille on kopioitu sisältöjä toisista kursseista.

    Tämä löytyy Moodlesta seuraavasti:

    1. Klikkaa kurssin etusivun vasemmasta yläreunasta Hammasratasta eli Kurssin hallinta -painiketta.



    2. Valitse Kurssin asetukset -sarakkeesta Kurssin ylläpito 




    3. Valitse Raportit -välilehdeltä Päivämäärät.


    4. Avautuvalla sivulla näet kaikki kurssisi aineistot ja aktiviteetit ja voit muokata niiden päivämääriä. Klikkaamalla osion nimeä saat osiossa olevat aktiviteetit ja aineistot näkyviin. Päivämäärien muokkaamisen jälkeen, klikkaa Tallenna muutokset.



    9. Aineistot


    Moodle-kurssilla opettajan lisäämiä materiaaleja kutsutaan aineistoiksi. Aineistoina voit lisätä mm. tiedostoja, linkkejä, ohjetekstiä ja sivun.

    Lisää ohjeita aineistoista saat alla olevista linkeistä ja Moodlen Docsin ohjeista: Aineistot

    9.1. Tiedosto

    Moodleen voi lisätä tiedostoja (esim. Word-, PowerPoint- tai PDF-tiedostoja) eri tavoin

    1. Tiedoston lisääminen hiirellä vetämällä Moodlen kurssialueelle
    2. Tiedoston lisääminen Moodle-kurssille ”Lisää aktiviteetti tai aineisto” -valikosta
    3. Tiedoston linkittäminen O365-palvelusta Moodleen (ks. oma ohje)

    1. Tiedoston lisääminen hiirellä vetämällä Moodlen kurssialueelle         
        

    Jos käytät Firefox- tai Chrome-selainta, voit vain vetää hiirellä tiedoston alueelle.

    1. Klikkaa Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle".

      Muokkaustila päälle

    2. Avaa tietokoneesi Tiedostot-ikkuna esiin ja etsi haluamasi tiedosto tietokoneeltasi. 
    3. Tartu hiirellä tiedostoon ja vedä se haluamaasi osioon Moodle kurssilla. 


    2. Tiedoston lisääminen Moodle-kurssille ”Lisää aktiviteetti tai aineisto” -valikosta

    Voit lisätä tiedoston oman tietokoneesi tiedostoista Moodle-kurssille ”Lisää aktiviteetti tai aineisto” -toiminnolla.

    1. Klikkaa Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle".
    2. Jokaiseen kurssin osioon ilmestyy oikeaan alakulmaan "Lisää aktiviteetti tai aineisto" -linkki. Klikkaa tätä linkkiä.

      Lisää aktiviteetti tai aineisto


    3. Valitse avautuvasta valikosta "Aineistot" -kohdasta "Tiedosto" > Lisää.

      Lisää tiedosto


    4. Tämän jälkeen avautuu ikkuna, jossa määritellään tiedostoa koskevia asetuksia:

    1. Nimi: Nimeä tiedosto. Nimi tulee kurssin etusivulle tiedoston otsikoksi.
    2. Valitse tiedostoja: Klikkaa "Lisää"-painiketta tai sinistä nuolta "Tiedostot"-laatikossa, jotta pääset hakemaan tiedoston tietokoneeltasi.
      Voit myös vetää tiedoston tietokoneeltasi suoraan "Tiedostot" -laatikkoon.

      Valitse tiedostoja

    3. Tiedostonvalitsimessa klikkaa "Lataa tiedosto" > Browse (tiedoston lataaminen tietokoneen tiedostonhallinnasta)
      Voit myös valita "Google Docs", jos tiedosto on GSuite-palvelussa tai "Microsoft OneDrive", jos tiedosto on O365-palvelun OneDrivessä.

      Lataa tiedosto

    4. Hae tiedosto tietokoneeltasi. Halutessasi valitse lisenssi tiedostolle. Lisenssin valinta ei vaikuta tiedoston näkyvyyteen.
      Klikkaa lopuksi: "Lataa tämä tiedosto"

    5. Lisätty tiedosto näkyy nyt "Tiedostot" -kentässä.

      Tiedosto


    6. Klikkaa lopuksi sivun alaosassa "Tallenna ja palaa kurssille"


    9.2. Tiedoston linkittäminen O365-palvelusta Moodleen


    Opettaja ja opiskeljat voivat linkittää O365-palvelun OneDrive-tallennustilassa olevia tiedostoja Moodle-kurssille. Käytännössä tiedosto tallennetaan ensin OneDrive-tallennustilaan(kansioon, jossa oleva tiedosto linkitetään Moodle-kurssille. Tällä tavalla voi linkittää Moodle-kurssille esimerkiksi suurikokoisia tiedostoja.

    Tiedoston voi linkittää kahdella tavalla Moodle-kurssille
    1. Tiedoston linkittäminen ”Lisää aktiviteetti tai aineisto” -valikosta
    2. Tiedoston linkin jakaminen OneDrive-palvelussa ja linkin lisääminen Verkko-osoite -aineistolla Moodle-kurssille

    1. Tiedoston linkittäminen ”Lisää aktiviteetti tai aineisto” -valikosta

    1. Tallenna tiedosto OneDrive-palvelussa/kansiossa.

    2. Siirry Moodle-kurssille, jolle haluat lisätä tiedoston
    3. Klikkaa Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle".
    4. Siirry osioon, johon haluat lisätä tiedoston. Klikkaa osion oikeassa alalaidassa linkkiä: "Lisää aktiviteetti tai aineisto"
    5. Valitse avautuvasta valikosta "Tiedosto" > Lisää.

      Lisää tiedosto

    6. Avautuvassa ikkunassa määrittele tiedostoa koskevia asetuksia.

      1. Nimi: Nimeä tiedosto. Nimi tulee kurssin etusivulle tiedoston otsikoksi.

      2. Valitse tiedostoja: Klikkaa Lisää-painiketta tai sinistä nuolta Tiedostot-laatikossa, jotta pääset hakemaan tiedoston OneDrive-tallennustilasta.

        Valitse tiedostoja

      3. Tiedostonvalitsimessa valitse "Microsoft OneDrive".
        Tarvittaessa kirjaudu yliopiston O365-tunnuksillasi.

        Tiedostonvalitsin

      4. Valitse tiedosto klikkaamalla sitä.

        Valitse tiedosto

      5. Lisätty tiedosto näkyy nyt "Tiedostot" -kentässä.

        Tiedostot

      6. Tallenna sivun alaosassa.

      7. Tiedosto näkyy nyt Moodle-kurssilla osion alimmaisena.


    2. Tiedoston linkin jakaminen OneDrive-palvelussa ja linkin lisääminen Verkko-osoite -aineistolla Moodle-kurssille

    1. Tallenna tiedosto ensin OneDrive-kansiossa/palvelussa.

    2. Avaa tiedosto klikkaamalla sen nimeä
    3. Tiedoston ollessa auki, sen oikeassa yläkulmassa klikkaa "Share" -painiketta, josta voit jakaa linkin tiedostoon.
      Share-painike

    4. Klikkaa "People you specify can edit"

      Klikkaa "People you specify can edit"

    5. "Link settings" -ikkunassa määritä linkin jakamisen asetukset:
      • Kenelle linkki jaetaan
      • Sallitko dokumentin editoinnin.
      • Määritä tarvittaessa muut asetukset
      Klikkaa lopuksi "Apply"

      Määritä linkin jakamisen asetukset

    6. Klikkaa "Copy link" kopioidaksesi tiedoston linkin www-osoitteen.

      Copy link

    7. Siirry Moodle-kurssille, jolle haluat lisätä tiedoston
    8. Klikkaa Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle".
    9. Siirry osioon, johon haluat lisätä tiedoston. Klikkaa osion oikeassa alalaidassa linkkiä: "Lisää aktiviteetti tai aineisto"
    10. Valitse avautuvasta valikosta "Verkko-osoite" > Lisää.

      Verkko-osoite

    11. Anna aineistolle seuraavat asetukset:
      Nimi:
      Nimeä tiedosto. Nimi tulee kurssin etusivulle tiedoston otsikoksi.
      Ulkoinen verkko-osoite:
      Liitä tiedoston www-osoite
      Näyttö: Uusi ikkuna

    12. Tallenna lopuksi sivun alaosassa.


    9.3. Verkko-osoite


    1. Klikkaa ensin kurssin etusivun hallintatyökaluista Muokkaustila päälle.

    Muokkaustila päälle

    2. Jokaiseen kurssin osioon ilmestyy oikeaan alakulmaan Lisää aktiviteetti tai aineisto -linkki. Klikkaa tätä linkkiä.

    Lisää aktiviteetti tai aineisto


    3. Valitse avautuvasta valikosta Aineistot -kohdasta Verkko-osoite ja klikkaa Lisää.



    Seuraavaksi näytölle avautuu www-osoitteen/verkko-osoitteen lisäämisen ikkuna.

    1. Nimeä verkko-osoite. Nimi tulee kurssin etusivulle linkin otsikoksi. 

    2. Lisää haluamasi www-sivun osoite. 

    3. Näkyvyyteen liittyvissä asetuksissa valitse Uusi ikkuna

    Lisätään uusi verkko-osoite

    4. Klikkaa lopuksi sivun alaosasta "Tallenna ja palaa kurssille".

    Linkki tulee näkyviin Moodle-kurssin etusivulle kyseisen osion alaosaan.


    10. Aktiviteetit


    Aktiviteetit ovat Moodle-kurssilla olevia toimintoja, jotka edellyttävät osallistujilta aktiivista tekemistä tai osallistumista
    , esimerkiksi tehtäviä, kysymyksiä sisältäviä oppitunteja, keskustelualueita ja tenttejä.

    MoodleDocsissa on hyvä taulukko eri aktiviteeteista ja millaisissa tehtävissä niitä kannattaa käyttää: Tehtävien teettäminen opiskelijoilla


    Lisää ohjeita aktiviteeteista saat alla olevista linkeistä ja Moodlen Docsin ohjeista: Aktiviteetit

    Tehtävä
    Keskustelualue
    Tentti
    Työpaja
    H5P - interaktiivisia HTML5-sisältöjä
    Ryhmävalinta
    Ajanvaraus
    Chat
    Kysely
    Läsnäolo (HAMK:n ohje)
    Oppitunti
    Palaute
    Sanasto
    Tietokanta
    Ulkoinen työkalu (LTI)
    Valinta
    Wiki


    10.1. Tehtävä

    Tehtävä-aktiviteetilla opettaja voi antaa tehtävänannon ja opiskelijat palauttaa tehtäviä opettajan arvioitavaksi. Opiskelijan palauttama tehtävä näkyy ainoastaan opettajalle, mutta ei toisille opiskelijoille. Opettajan antama arviointi ja palaute tallentuvat Tehtävä-aktiviteettiin opettajan ja kyseisen opiskelijan nähtäväksi.

    Jos opettaja haluaa, että opiskelijat näkevät toistensa tehtävänpalautukset, esim. vertaispalautetta varten, tehtävä kannattaa toteuttaa Keskustelualue-aktiviteetilla.

    Oletuksena opiskelijat palauttavat yksilötehtäviä. Jos opiskelijat palauttavat ryhmätehtäviä, opettajan tulee ensin luoda ryhmät Moodle-kurssilla ja opiskelijan on kuuluttava johonkin ryhmään. Ryhmän voit luoda Hallintatyökalujen Osallistujat linkistä > Hammasratas > Ryhmät > Luo ryhmä.
    Ryhmävalinta voidaan toteuttaa esim. Ryhmävalinta -aktiviteetilla, jolloin opiskelija valitsee itse ryhmän. Opettaja voi myös manuaalisesti jakaa opiskelijat ryhmiin Ryhmät-sivulla.

    Tehtävän lisääminen Moodlessa

    1. Valitse Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle".

      Muokkaustila päälle

    2. Klikkaa osion oikeassa alareunassa "Lisää aktiviteetti tai aineisto" > valitse Tehtävä > Lisää.

    3. Määrittele tehtävän asetukset:
      1. Nimeä tehtävä. Nimi näkyy kurssin etusivulla. 
      2. Kuvaus: Kirjoita tehtävänanto opiskelijoille
      3. Liitetiedoston voi tarvittaessa lisätä mukaan tehtävän ohjeisiin.
      4. Saatavuus: Määrittele aikaväli, jolloin opiskelijoiden on palautettava tehtävä. Jos haluat tehtävän olevan jatkuvasti avoinna, poista rastit Ota käyttöön -ruuduista.
        Huom. jos et määrittele myös ehdotonta takarajaa palautuksille, voivat opiskelijat palauttaa töitään myöhässä. Myöhässä tulleet palautukset merkitään kuitenkin punaisella, joten opettaja voi tehtävän arvioinnissa helposti huomioida myöhästymiset.
      5. Voit asettaa Moodlen lähettämään sähköpostitse muistutusviesti tehtävänpalautusten arvioinnista. 
      6. Palautusmuodot: Valitse, miten opiskelijat palautavat tehtävän:
        • Verkkoteksti: Opiskelijat kirjoittavat tekstiä suoraan tekstieditoriin tehtävä-sivulla
        • Tiedostojen palautus: Opiskelijat palauttavat tiedostoja
        • Verkkoteksti ja tiedostot: Opiskelijat voivat palauttaa tiedostoja ja kirjoittaa verkkotekstiä tekstieditoriin.

      7. Jos opiskelijat kirjoittavat tehtävänpalautuksena verkkotekstin, voit asettaa samamäärän ylärajan tekstin pituudelle.
      8. Valitse palautettavien tiedostojen enimmäismäärä ja suurin sallittu koko.
      9. Voit määrittää sallitut tiedostomuodot.


      10. Palautemuodot: Opettaja voi antaa opiskelijoille palautetta tehtävästä eri tavoin:
        • Palaute: opettaja voi kirjoittaa sanallista palautetta arvioinnissa (jos ei ole valittuna, opettaja voi antaa vain numeerisen arvosanan).
        • Kommentoitava PDF: opettaja voi kommentoida tehtäviä selaimessa ja tallentaa kommentit osaksi PDF-tiedostoa. Kommentointi tehdään selaimessa, muita sovelluksia ei tarvita.
        • Arviointitiedosto: Opettaja voi ladata arviointitiedot tiedostona itselleen, kirjata arviointeja tiedostoon ja palauittaa arvioinnit tiedostona Moodleen.
        • Palautetiedosto: Opettaja voi ladata palautetiedostoja samalla kun merkitsee tehtäviä. Tiedostot voivat olla esim. tekstiä tai ääntä.

      11. Näytetäänkö opiskelijalle Lähetä arvioitavaksi -painike, jolla hän kertoo, että tehtävä on valmis, eikä voi palautta enempää tiedostoja.
        Tehtävä lukkiutuu, ja vain opettaja voi palauttaa sen keskeneräiseksi.
      12. Jos opiskelijat palauttavat ryhmätöitä, näytetäänkö painike, jolla opiskelija kertoo osallistuneensa ryhmätyön tekemiseen.



      13. Ryhmäpalautuksen asetukset: Palauttavatko opiskelijat ryhmätöitä? Jos palauttavat, opiskelijat tulee jakaa ryhmiin Moodlen Ryhmät-toiminnolla.
      14. Jos EI, ryhmän tehtävä katsotaan palautetuksi, kun kuka tahansa ryhmän jäsenistä klikkaa tehtävän palautuspainiketta. Jos KYLLÄ, kaikkien ryhmän jäsenten on klikattava tehtävän palautus-painiketta, jotta tehtävä on palautettu.
      15. Jos KYLLÄ, niin opettajan sähköpostiin lähetetään ilmoitus, kun opiskelija on palauttanut tehtävän.



      16. Arviointi: Voit arvioida opiskelijoiden tehtävän-palautukset valitsemasi asteikon mukaan: Pisteet (numeerinen), Asteikko (usein sanallinen asteikko), Ei arviointia.
      17. Jos käytät numeroarviointia (pisteet), laita tähän tehtävän maksimiarvosana/-pisteet.
      18. Valitse arviointimenetelmä:
        • Yksinkertainen, suora arviointi: voit antaa arvosanan ja sanallista palautetta. 
        • Arviointimatriisi: voit tehdä arviointimatriisin, jossa asetat kriteereitä eri pistemäärille.
        • Arviointifraasit: voit tehdä ja tallettaa etukäteen arviointilauseita, joita hyödynnät arvioinnissa.
      19. Jos haluat tehtävälle hyväksytyn suorituksen rajan, laita alin hyväksytty arvosana/pistemäärä tähän.

      20. Ryhmämoodi: Halutessasi voit asettaa ryhmämoodiksi Erilliset ryhmät tai Näkyvät ryhmät. Esimerkiksi usean opettajan kurssilla ryhmätoiminnot kannattaa ottaa käyttöön, jos tehtävänpalautusten arviointeja tehdään ryhmäkohtaisesti. Tällöin kunkin opettaja voi valita näkyväksi vain oman ryhmänsä tehtävänpalautukset.



      21. Rajoita pääsy: Halutessasi voit asettaa rajoituksen / edellytyksen, joka tulee olla suoritettuna, jotta tehtävä näkyy Moodlessa opiskelijalle.
      22. Halutessasi voit asettaa opiskelijoiden suoritusten seurannan. (ks. Opiskeljoiden suoritusten seuranta)
      23. Tallenna lopuksi.


    10.2. Opiskelijan tehtävänpalautuksen arviointi

    Opettaja voi arvioida ja antaa palautetta opiskelijan tehtävänpalautuksista Moodlen eri aktiviteeteissa. Alla ovat ohjeet Tehtävä-aktiviteetissa opiskelijan tehtävänpalautuksen arvioinnista ja palautteenantamisesta. Samanlaiset arvioinnin asetukset ovat saatavilla myös useimmissa muissa aktiviteeteissa.

    Tehtävä-aktiviteetissa opiskelijan tehtäväpalautus näkyy ainoastaan opettajalle (ei toisille opiskelijoille). Jos opettaja haluaa opiskelijoiden näkevän toistensa tehtävänpalautukset esim. vertaisarviointia varten, kannattaa luoda Keskustelualue-aktiviteetti, jonne opiskelijat palauttavat tehtävän keskusteluviestin liitetiedostona.

    Opiskelijan tehtävänpalautuksen arviointi koostuu kahdesta vaiheesta:
    1. Aseta Tehtävä-aktiviteetin asetuksissa arviointi- ja palautteenannon asetukset
    2. Arvioi opiskelijoiden tehtävänpalatukset Tehtävä-aktiviteetissa
    Alla ovat ohjeet näiden toimintojen tekemiseen Moodle-kurssilla.


     1. Aseta Tehtävä-aktiviteetin asetuksissa arviointi- ja palautteenannon asetukset:
    1. Klikkaa Hallintatyökaluissa "Muokkaustila päälle".
    2. Avaa Tehtävä-aktiviteetin asetukset (Klikkaa Muokkaa > Muokkaa asetuksia)
    3. Siirry asetuksissa kohtaan "Arviointi" ja aseta arvioinnin asetukset:

      1. Tyyppi: Valitse arvioinnin tyyppi:
        • Pisteet (numeerinen)
        • Asteikko (usein sanallinen asteikko)
        • Ei arviointia.
        • Jokaisessa tyypissä opettaja pystyy antamaan opiskelijalle myös sanallista palautetta.

      2. Maksimiarvosana: Jos käytät pisteitä, lisää tehtävän maksimipisteet.
        Pisteistä numero "5" vastaa yliopiston 0-5 asteikkoa (5 maksimi, 0 minimi). Kirjoita tällöin Pisteet-kenttään numero 5. Moodlen oletus 100 pistettä kannattaa siis yleensä vaihtaa.
      3. Arviointimenetelmä: Yksinkertainen, suora arviointi: voit antaa arvosanan ja sanallista palautetta.
        Jos haluat hyödyntää arviointimatriisia tai arviointifraaseja, katso niihin liittyvät ohjeet.
      4. Hyväksymisraja: Tarvittaessa aseta tehtävän alin hyväksytty arvosana/pistemäärä.
        Rajaa käytetään mm. Edistymisen seurannassa ja Arviointikirjassa, jossa hyväksytyt arvosanat ovat vihreitä ja hylätyt arvosanat ovat punaisia.

        Arviointi

      5. Tarvitaessa lisää myös muut arvioinnin asetukset (yleensä nämä voi jättää oletusasetuksille):
        • Piilota opiskelijoiden nimet: voit piilottaa opiskelijoiden nimet arvioijilta Tehtävä-aktiviteetissa ja Arviointikirjassa. Huomaa, että nimet on paljastettava arvioinnin jälkeen, jotta opiskelijoiden arvosanat näkyvät Arviointikirjassa.
        • Vaiheista arviointiprosessi: voit hyödyntää arvioinnissa välivaiheita. Voit esimerkiksi tehdä arviointeja eri ajankohtina Moodleen, mutta julkaista arvioinnit opiskelijoille samanaikaisesti.
        • Nimeä arvioijat: voit nimetä eri arvioijan kunkin opiskelijan palautuksille. Arvioijan tulee olla Opettaja-roolissa Moodle-kurssilla. Arvioijien nimeäminen toimii vain yhdessä vaiheistetun arviointiprosessin kanssa.

          Arviointi2

      6. Siirry kohtaan "Palautemuodot" ja valitse tarvitsemasi palautemuodot opiskelijan tehtävänpalautuksesta. Palautemuodoilla määritellään, millä tavalla opettaja antaa palautetta opiskelijoille.
          • Palaute: opettaja voi antaa numeerisen ja kirjallisen palautteen opiskelijoille
          • Kommentoitava PDF: Moodle avaa opiskelijan tehtävänpalautuksen PDF-näkymään, johon opettaja voi kommentoida suoraan. Kommentoitu pdf tallentuu uutena tiedostona.
          • Arviointitiedosto: opettaja voi ladata arviointitiedot csv-tekstitiedostona itselleen, kirjata tiedostoon arviointeja ja palauttaa arvioinnit tiedostossa uudelleen Moodleen.
          • Palautetiedostot: opettaja voi ladata palautteen tiedostona ja opiskelja näkee tämän tiedoston Tehtävä-aktiviteetissa.

          • Anna palaute opiskelijan tekstiin: käytössä Verkkoteksti-palautusmuodossa. Moodle kopioi opiskelijan kirjoittaman verkkotekstin opettajan palautteen pohjaksi. Opettajan kannattaa kirjoittaa kommentit opiskelijan tekstin sekaan toisella kirjainvärillä, jotta palaute erottuu opiskelijalle.

            Palautemuodot

      7. Tallenna lopuksi sivun alaosassa.

    2. Arvioi opiskelijan tehtävänpalautus Tehtävä-aktiviteetissa
    1. Avaa Tehtävä-aktiviteetti (klikkaa tehtävän nimeä kurssin etusivulla).
    2. Klikkaa "Näytä kaikki palautukset" -painiketta päästäksesi tarkastelemaan opiskelijoiden tehtävänpalautuksia.

      Näytä kaikki palautukset

    3. Opiskelijan rivillä klikkaa "Arviointi" -painiketta, jotta pääset lukemaan ja arvioimaan opiskelijan palautuksen.

      Arvioi opiskelijan suoritukset Arviointi-painikkeesta

    4. Opiskelijakohtaisessa arviointinäkymä, jossa voit arvioida ja antaa palautetta opiskelijoille seuraavasti:

        • PDF-annotointi: Jos opiskelija on palauttanut tehtävän PDF-muodossa, avautuu opiskelijan tehtävänpalautus oikealla olevaan PDF-annotointi-ikkunaan. Opettaja voi antaa palautetta oikeassa ylälaidassa olevilla annotointityökaluilla lisäämällä merkintöjä opiskelijan työhön.
          Linkki: Ohjeet annotointityökaluista.

          PDF-annotointi

        • Palautus: Opiskelijan tehtävänpalautuksen vaihe. Myös opiskelijan palauttama tiedosto, jonka voi avata klikkaamalla tiedostonimeä.
        • Arviointi: Anna arvosana opiskelijalle
        • Palaute: Kirjoita palautetta opiskelijalle

        • Palautus

        • Palautetiedostot: voit liittää palautetiedoston (tehtävän asetuksissa valitse kohta: Palautetiedostot)
        • Ryhmäpalautuksen asetukset: voit valita annetaanko sama arvosana ja palaute koko ryhmälle
        • Ilmoita opiskelijoille: voit valita, ilmoitetaanko arvioinnista opiskelijalle. Kun opettaja arvioi opiskelijan tuotoksen Tehtävä-aktiviteetissa, Moodle lähettää opiskelijalle automaattisesti ilmoituksen siitä, että arviointi on tehty. Ilmoituksessa on linkki Tehtävä-aktiviteetin sivulle, jossa opiskelija näkee saamansa arvioinnin.




    5. Kun olet lopettanut arvioinnin, valitse Tallenna muutokset tai Tallenna ja näytä seuraava. 

    Huom! Jos haluat julkaista arvioinnit kaikille opiskelijoille yhtä aikaa, niin kannattaa käyttää vaiheistettua arviointiprosessia. Sen voit ottaa käyttöön Tehtävän asetuksissa > "Vaiheista arviointiprosessi" > Kyllä. Ohjeet: Vaiheista arviointiprosessi

    Missä opiskelija näkee saamansa arvioinnit ja palautteet?

    Opiskelija näkee saamansa arvioinnit avaamalla tehtävän uudelleen (samasta kohdassa, mistä tehtävä palautettiin). Jos opettajana olet käyttänyt sähköpostitiedotusta opiskelijalle, opiskelijan saamassa sähköpostissa on suora linkki samalle sivulle. Annetuista arvioinneista voi kertoa opiskelijoille myös Uutiset-keskustelualueella.

    10.3. Keskustelualue


    Keskustelualue sopii eriaikaisen viestinnän välineeksi. Keskustelijoiden ei tarvitse olla keskustelualueella yhtä aikaa, vaan aiemmin lähetetyn viestin voi lukea ja siihen vastata myöhemminkin. Keskustelualueella lähetetään viestejä toisten luettavaksi, ja viestien liitetiedostona voi palauttaa tehtäviä, jolloin opiskelijat voivat vertaiskommentoida toistensa tehtävänpalautuksia.

    1. Klikkaa Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle".

      Muokkaustila päälle

    2. Jokaiseen kurssin osioon ilmestyy oikeaan alakulmaan "Lisää aktiviteetti tai aineisto" -linkki. Klikkaa tätä linkkiä.

      Lisää aktiviteetti tai aineisto


    3. Valitse Keskustelualue > Lisää.

      Keskustelualue

    4. Aseta Keskustelualueen asetukset
      1. Nimi: Nimeä keskustelualue. Nimi näkyy kurssin etusivulla
      2. Kuvaus: Kirjoita opiskelijoille keskustelun tehtävänanto- ja ohjeet
      3. Valitse keskustelualueen tyyppi. Yleensä kannattaa valita "Keskustelualue yleiseen käyttöön". Muilla tyypeillä voit rajata keskustelun tietyn tyypin mukaan. (ks. tämän ohjesivun alaosa)
      4. Saatavuus: Aseta, milloin keskustelualue on avoinna opiskelijoille
      5. Tarvittaessa aseta yhteen keskusteluviestiin lisättävien liitetiedostojen enimmäismäärä ja niiden koko.
      6. Sanalaskuri: Keskusteluviestin sanoille voi asettaa sanalaskurin. Voi käyttää esim. määriteltäessä vastauksen pituuksia samamäärän perusteella.

        Keskustelualueen asetukset

      7. Keskusteluviestien tilaus: Lähetetäänkö viesteistä kopiot opiskelijoiden sähköpostiin tai saavatko he itse valita?
      8. Luettujen viestien seuranta: Näytetäänkö opiskelijoille lukemattomat viestit Lukematta-sarakkeessa? Yleensä kannattaa valita Valinnainen.
      9. Keskustelualueen kokonaisarviointi: Jos haluat arvioida keskustelualueen kokonaisuutena, voit valita sopivan asteikon, tarvittaessa maksimipistemäärä ja arvioiden aikarajat.
      10. Arvioinnit: Jos haluat arvioida keskusteluviestejä, voit valita sopivan asteikon, tarvittaessa maksimipistemäärä ja arvioiden aikarajat.
      11. Näkyvyys opiskelijoille: Piilotetaanko tai näytetäänkö keskustelualue opiskelijoille?
      12. Ryhmämoodi: Jos opiskelijat on jaettu ryhmiin, voi Ryhmämoodi-valinnalla vaikuttaa siihen, miten ryhmät näkevät toistensa viestejä.
      13. Rajoita pääsy: Voit asettaa rajoituksen / edellytyksen, joka tulee olla suoritettuna, jotta keskustelualue näkyy Moodlessa opiskelijalle.
      14. Opiskelijoiden edistyminen: Halutessasi voit asettaa opiskelijoiden suoritusten seurannan. Valitse ensin suoritusten seuranta ja sitten vaatimus. (ks. Opiskelijoiden edistymisen seuranta).

        Keskustelualueen asetukset

      15. Lopuksi Tallenna keskustelualue.

    Moodlen keskustelualueella voit valita haluamasi keskustelutyypin:

    1. Keskustelualue yleiseen käyttöön -avoin keskustelualue, jossa jokainen osallistuja voi aloittaa uuden keskustelun milloin tahansa ja osallistua aiemmin aloitettuihin keskusteluihin. Yleisin keskustelualuetyyppi.
    2.  Yksi keskustelu - yksittäinen aihe, joka on kokonaisuudessaan yhdellä sivulla. Tämä sopii lyhyille ja aiheeltaan rajatuille keskusteluille.
    3.  Jokainen avaa uuden keskustelun -keskustelussa jokainen osallistuja saa avata vain yhden keskustelun. Kaikki voivat kuitenkin osallistua toistensa aloittamiin keskusteluihin normaalisti.
    4.  Kysymys/vastaus -keskustelussa jokainen keskustelunavaus on kysymys. Toisten osallistujien vastauksia kuhunkin kysymykseen pääsee lukemaan kirjoitettuaan itsekin vastauksen kysymykseen. Eli keskusteluun osallistuja ei näe muiden osallistujien vastauksia aloitettuun keskusteluun ennen kuin on ensin kirjoittanut oman vastauksensa keskusteluun.
    5.  Lisäksi Moodlessa on keskustelualue Uutiset, jolle vain opettajat voivat kirjoittaa ja jolta viestit on pakotettu kaikkien osallistujien sähköposteihin.



    10.4. Päiväkirja


    Päiväkirja mahdollistaa opiskelijalle oman oppimisprosessin pohdinnan, muistiinpanojen ja oppimiskokemusten keräämisen päiväkirjaan.
    Opiskelija voi aloittaa uuden merkinnän päiväkirjaan joka kalenteripäivä. Päiväkirja sopii yksilötyöskentelyyn, koska ryhmämoodit eivät toimi Päiväkirja-aktiviteetissa. Päiväkirjaan voi tuottaa tekstiä, kuvia, ääntä ja videoita.

    Opiskelijan tuottama päiväkirja näkyy ainoastaan opettajalle, mutta ei toisille opiskelijoille. Opettajan antama arviointi ja palaute tallentuvat Päiväkirja-aktiviteettiin opettajan ja kyseisen opiskelijan nähtäväksi.

    Päiväkirjan lisääminen:

    1. Valitse Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle".
    2. Klikkaa osion oikeassa alareunassa "Lisää aktiviteetti tai aineisto" > valitse Päiväkirja > Lisää.

      Päiväkirja

    3. Määrittele päiväkirjan asetukset:
      1. Päiväkirjan nimi: Nimeä päiväkirja. Nimi näkyy kurssin etusivulla.
      2. Päiväkirjan kuvaus: Kirjoita tehtävänanto opiskelijoille.
      3. Palautettavissa alkaen ja viimeistään: määrittele aikaväli, jolloin opiskelijat voivat kirjoittaa päiväkirjaa
      4. Muokkaa kaikkia merkintöjä: tarvittaessa valitse, saavatko opiskelijat muokata mitä tahansa merkintää.

        Päiväkirjan asetukset 1

      5. Tarvittaessa valitse kohdassa "Arviointien käyttöperiaate", millä tavoin opiskelijan päiväkirjamerkinnöistä muodostetaan lopullinen arvosana.
      6. Valitse tarvittaessa muut haluamasi asetukset, kuten Opiskelijoiden edistyminen.

        Päiväkirjan asetukset 2

      7. Tallenna lopuksi.

    Opettajan pääsy arvioimaan opiskelijan päiväkirjaa
    1. Klikkaa Päiväkirja-aktiviteetin nimeä Moodle-kurssin etusivulla.
    2. Klikkaa "Näytä x päiväkirjamerkintää" -linkkiä

    3. Anna opiskelijoille tarvittavat arvioinnit esim. numeerinen arviointi tai kirjoita kirjallinen palaute.
    4. Tallenna lopuksi.

    10.5. H5P - Interaktiivinen sisältö


    H5P:llä voit luoda vuorovaikutteisia aineistoja ja tehtäviä - tarjolla on noin 50 työkalua.

    H5P:stä löytyy esimerkkejä ja ohjeita. Tutustu esimerkiksi seuraaviin ohjeisiin:


    10.6. Ajanvaraus

    Ajanvaraus -aktiviteettia voit hyödyntää tapaamisten järjestämiseen opiskelijoiden kanssa. Ajanvaraus- aktiviteetissa voit määrittää valittavissa olevat tapaamiset tietylle ajanjaksolle sekä tapaamisen keston. Tämän jälkeen opiskelijat voivat itse varata ajan valittavissa olevista vaihtoehdoista. Tapaaminen voidaan myös halutessaan sisällyttää osaksi arviointia. 

    Kuinka luon Ajanvaraus-aktiviteetin

    1.  Valitse ensin kurssin etusivun hallintatyökaluista Muokkaustila päälle.


    2. Tämän jälkeen klikkaa halutun osion kohdalla Lisää aktiviteetti tai aineisto -linkkiä.


    3. Valitse avautuvasta valikosta Ajanvaraus ja klikkaa Lisää -painiketta.


    4. Kirjoita Ajanvaraus-aktiviteetille nimi

    5. Lisävalinnat-valikosta voit määrittää mm. ajanvarauksen keston, sekä kuinka monta aikaa yksi opiskelija voi varata. 


    6. Tämän jälkeen skrollaa alas ja klikkaa Tallenna ja näytä -painiketta.


    Seuraavaksi lisätään valittavissa olevat ajat. 

    1. Klikkaa Lisää aikoja -painiketta. Voit lisätä joko useita toistuvia aikoja, tai yhden yksittäisen ajan. Valitse lisää toistuvia aikoja.


    3. Valitse varattavissa olevien aikojen aikaväli sekä kesto. Lopuksi klikkaa Tallenna muutokset -painiketta. 


    Opettajan näkymässä sinulle näkyy, kuinka monta opiskelijaa on varannut ajan. 

    10.7. SCORM-aktiviteetti


    SCORM-lyhenne tulee sanoista: Shareable Content Object Reference Model: joukko digitaalisen oppimateriaalin standardeja ja määrityksiä.

    SCORM-paketin
    sisältö on yleensä verkkopohjaista oppimateriaalia, joka koostuu useista sivuista ja välisistä navigaatioista. Sisällön esittämiseen on useita vaihtoehtoja, kuten ponnahdusikkuna, sisällysluettelo ja navigaatiopainikkeet. SCORM-aktiviteetit sisältävät yleensä kysymyksiä ja arvosanat näkyvät arviointikirjassa (jos SCORM on rakennettu siten, että se välittää arvosanatietoja).

    SCORM-aktiviteettia voi käyttää esimerkiksi:

    • multimediasisältöjen ja animaatioiden esittämiseen
    • arviointivälineenä


    SCORM-paketin lisääminen

    1. Klikkaa Hallintatyökaluissa Muokkaustila päälle.
    2. Siirry Moodle-kurssilla osioon, johon haluat lisätä SCORM-paketin. Klikkaa osion oikeassa alalaidassa linkkiä: "Lisää aktiviteetti tai aineisto"

    3. Valitse avautuvasta valikosta Aktiviteetit -otsikon alta SCORM-paketti > Lisää.

      Lisää Scorm-paketti

    Esiin tulee sivu Lisätään uusi SCORM-paketti kohtaan (osion nimi), jolla määritetään tehtävän sisältö ja asetukset


    Lisää SCORM-aktiviteetin asetukset

    1. Yleiset

    Nimi: Anna aktiviteetille nimi, joka näkyy kurssin etusivulla ja arviointikirjassa
    Kuvaus: Kirjoita tehtävänanto opiskelijoille

    2. Paketti

    Tiedostopaketti: Lataa SCORM-aineisto tietokoneeltasi Moodle-kurssille joko hiirellä vetämällä laatikkoon tietokoneesi tiedostoista, tai klikkaamalla joko sinistä nuolta laatikossa tai Lisää-painiketta laatikon vasemmassa yläkulmassa.
    ZIP-tiedostoa ei tarvitse purkaa.

    Lisää SCORM

    3. Näkyvyyteen liittyvät asetukset

    Näytä paketti: Määritä, näytetäänkö paketti opiskelijalle tietokoneen näytön nykyisessä vai uudessa ikkunassa.
    Muut asetukset: Määritä tarpeen mukaan muut oppimateriaalin näkyvyyteen liittyvät asetukset

    SCORM - näkyvyyteen liittyvät asetukset

    4. Näkyvyys opiskelijoille

    Määritä, milloin aktiviteetti on avoinna opiskelijoille. Klikkaamalla Ota käyttöön -painikkeita voit asettaa ajankohtia aktiviteetin aukiololle.

    Ota käyttöön

    5. Arviointi

    Määritä arviointitapa ja Arviointi-maksimi -kohdassa maksimipisteet, jotka opiskelija voi saada aktiviteetista.

    SCORM - arviointi

    6. Suorituskertojen hallinta
    Suorituskertojen määrä: Määritä, kuinka monta kertaa opiskelija saa suorittaa aktiviteettia
    Arvioidut suorituskerrat: Määritä, mikä opiskelijan suorituskerta arvioidaan

    SCORM - suorituskertojen hallinta

    7. Muut sivulla olevat asetukset
    Määritä tarpeen mukaan muut sivulla olevat asetukset,

    SCORM - muut asetukset

    8. Opiskelijoiden edistyminen

    Määritä tarvittaessa opiskelijoiden edistymisen seuranta ja sen kriteerit tässä aktiviteetissa.

    SCORM - opiskelijoiden edistyminen

    9. Tallenna lopuksi

    SCORM - tallenna lopuksi

    11. Tentti-aktiviteetti


    Tentti-aktiviteetilla voi luoda tentin, jossa on eri tyyppisiä kysymyksiä, kuten Monivalinta-, Tosi-Epätosi- ja Essee-kysymyksiä. Kysymykset säilytetään Kysymyspankissa Moodle-kurssilla ja kysymyksiä voi käyttää uudelleen eri tentteihin. Moodle arvioi automaattisesti muut kysymystyypit, paitsi essee-vastaukset, jotka opettajan tulee arvioida käsin.

    Essee-kysymyksiin voit käyttää myös Tehtävä-aktiviteettia.

    Moodle-tentti kannattaa tehdä seuraavassa järjestyksessä (klikkaa linkkiä ohjevideoon):


    Kirjalliset ohjeet tentin tekemisestä:

    1.  Kysymyspankissa kategorioiden ja kysymysten tekeminen

    Voit luoda tenttikysymyksiä valmiiksi ja järjestää ne kysymyspankin kategorioihin jo etukäteen, ennen kuin otat tentin käyttöön kurssillasi. Kategoria toimii "varastona/kansiona", josta voit poimia kysymyksiä eri tentteihin.

    1. Klikkaa Hallintatyökaluissa Kysymyspankki-painiketta
    2. Kategoriat-välilehdellä lisää kategoriat kysymyksille esim. teemoittain

      Kategoriat

    3. Kirjoita kategorialle nimi > Lisää kategoria (kategorioita voit lisätä myöhemminkin).

      Lisää kategoria

    4. Kysymykset-välilehdellä luo uusi kysymys ”Luo uusi kysymys” painikkeestaLuo uusi kysymys
      Lisätietoa eri Kysymystyypeistä

      Tässä on esimerkkinä Monivalinta-kysymyksen luominen Kysymyspankissa:
      1. Kategoria: Valitse kategoria, johon kysymys kuuluu
      2. Kysymyksen nimi: Näkyy opettajalle Kysymyspankissa
      3. Kysymysteksti: Opiskelijalle näkyvä kysymysteksti
      4. Oletuspisteet: kuinka monta pistettä saa oikeasta vastauksesta
      5. Yleinen palaute: on kysymyskohtainen ja kaikille opiskelijoille sama, esim. oikean vastauksen perustelut
      6. Yksi tai useita vaihtoehtoja: Valitse, onko kysymykseen yksi tai useita oikeita vaihtoehtoja
    Monivalinta-kysymyksen asetukset

    Vastaukset-kentässä:

    1. Vaihtoehto: kirjoita vastausvaihtoehto (eri laatikoihin oikea ja väärä vastaus + niiden arvioinnit)
    2. Arviointi: Valitse arviointi (oikea vastaus on 100% oikein.)
      • Useita oikeita vaihtoehtoja sisältävissä kysymyksissä oikeat vastaukset ovat yhteensä 100%. Eli jos kaksi vaihtoehtoa neljästä on oikein, annetaan oikeista kummastakin 50% pisteistä.
      • Jos usea vastaus on oikein, niin vääristä vastauksista kannattaa antaa yhteensä -100%. Muutoin vastaaja saa aina täydet pisteet valitsemalla kaikki vaihtoehdot.

        Vaihtoehdot

    3. Tallenna lopuksi
    4. Voit myös lisätä tenttikysymykset tekstitiedostona Moodle-kurssille: Tenttikysymysten lisääminen tekstitiedostona


    2.  Tentti-aktiviteetin lisääminen
    1. Klikkaa Hallintatyökaluissa "Muokkaustila päälle"
    2. Klikkaa Lisää aktiviteetti tai aineisto > valitse Tentti > Lisää

      Lisää tentti

    Määritä tentin asetukset (tässä ovat olennaisimmat asetukset):

    Yleiset
    • Nimi: Anna tentille nimi, joka näkyy kurssin etusivulla.
    • Tehtävänanto: ohjeet opiskelijalle tentin tekemistä varten.
    Ajastus
    • Tenttiaika alkaa: Ota käyttöön, ja aseta tentin alkamisaika (pvm + kellonaika). Opiskelija ei näe tenttikysymyksiä ennen tätä ajankohtaa.
    • Tenttiaika päättyy: Ota käyttöön, ja aseta tentin päättymisaika (pvm + kellonaika). Opiskelija ei pysty vastaamaan tenttiin tämän ajankohdan jälkeen.
    • Suoritusaika: Määrittelee sen, kuinka monta minuuttia tenttisuoritus voi enimmillään kestää. Älä aseta tätä ristiriitaan tentin alkamis- ja päättymisaikojen kanssa. Yleensä suoritusaikaa ei oteta käyttöön (katso tarkemmin huomiolaatikko alla). Opiskelijalle tentin navigaatiossa näytettävä ajastin "Aikaa jäljellä" aktivoituu kaikissa tenteissä siinä vaiheessa, kun tenttiaikaa on alle tunti jäljellä.
    • Kun aika menee umpeen: Asetus kannattaa olla muodossa: "Keskeneräiset palautuksen jätetään automaattisesti", jolloin Moodle tallentaa tenttiajan päättyessä opiskelijan vastauksen hänen puolestaan (jos opiskelijalla tentti on vielä kesken ja verkkoyhteys toimii moitteettomasti).
    • Armonaikaa palauttamiselle: Edellyttää ns. armonajan käyttöönottoa kohdassa "Kun aika menee umpeen". Armonaika on lisäaikaa, jolloin tentin voi ainoastaan tallentaa (opiskelija ei pääse muuttamaan kysymysten vastauksia). Huom. jos käytät armonaikaa, Moodle ei tallenna automaattisesti opiskelijan keskeneräisiä vastauksia vaan opiskelijan on huolehdittava tallennuksista ajan puitteissa itse.
    Arviointi
    • Hyväksymisraja: Hyväksytyn suorituksen minimiarvosana (pisteet). Rajaa voi hyödyntää Edistymisen seuranta ja Rajoita pääsy -asetuksissa.
    • Montako suorituskertaa sallitaan?: Kuinka monta kertaa osallistuja saa tehdä tentin (auki- ja päättymisaikojen sisällä)
    • Arviointitapa: Jos tentissä on useita suorituskertoja, voit määrittää, mikä saaduista arvosanoista viedään opiskelijan arviointikirjaan (korkein, keskiarvo, ensimmäinen, viimeisin).
    Kysymysten sijoittelu sivuille
    • Uusi sivu: Kuinka monta kysymystä sijoitetaan kullekin sivulle. Vastaukset tallentuvat osallistujan siirtyessä uudelle sivulle.
      Huom! Kysymyksiä kannattaa laittaa kohtuullinen määrä yhdelle sivulle. Jos on kymmeniä kysymyksiä yhdellä sivulla, niin Moodlen tentti voi toimia hitaasti.
    Kysymysten toiminta
    • Kysymysten toimintatapa: määrittelee, miten kysymykset tentissä toimivat. Asetus vaikuttaa ennen kaikkea siihen, miten opiskelijalle näytetään tentin pistetys, oikeat vastaukset ja palaute.
      • Oletus on "palaute tentin lopuksi": Opiskelijan tulee palauttaa koko tentti ennen kuin vastaukset arvioidaan ja hän saa nähdä pisteet, oikeat vastaukset tai palautetta tentistä.
      • Lisää tietoa muista Kysymysten toimintatavoista

    Tuloksista näytetään opiskelijoille
    • Tulosten näyttämisen vaikuttaa valittu kysymysten toimintatapa (edellinen kohta). Valitse mitä tietoja ja milloin opiskelijalle näytetään tentin tuloksista.
    • Lisää tietoa eri vaihtoehdoista Tuloksista näytetään opiskelijoille
    Safe Exam Browser
    • Osa tenteistä suoritetaan sähköisinä, valvottuina salitentteinä opiskelijan omalla laitteella. Tenttiminen tapahtuu Moodlessa tai muussa oppimisympäristössä joko avoimena tai suljettuna Safe Exam Browser–selainta (SEB) käyttäen.
    • Normaaleissa Moodle-tenteissä asetus: Vaadi Safe Exam Browserin käyttö: Ei.
    • : Vaadi Safe Exam Browserin käyttö: Kyllä, katso tarkemmat ohjeet:

    Ylimääräiset rajoitukset suorituskerroissa
    • Voit rajoittaa pääsyä tenttiin salasanalla
    Palaute kokonaisuudesta
    • Palaute kokonaisuudesta: Voit määritellä opiskelijalle näytettävän Suorituksen yleispalautteen Arvosanan raja -kohtiin määrittele prosentteina rajat, joiden sisälle sijoittuva tulos antaa tietynlaisen palautteen opiskelijalle. Kirjoita Palaute-kenttiin palautetekstit, esim. Hylätty/Hyväksytty.
    Tallenna lopuksi asetukset sivun alareunasta.


    3. Kysymysten lisääminen tenttiin

    1. Pääset lisäämään kysymyksiä tenttiin klikkaamalla tentin nimä kurssin etusivulla > klikkaa Hammasratasta > "Muokkaa tenttiä".

      Muokkaa tenttiä


    2. "Muokkaa tenttiä" -sivulla voit lisätä kysymyksiä tenttiin klikkaamalla Lisää-linkkiä
      • Lisää kysymys... tee kysymys, joka myös lisätään tenttiin.
      • Kysymyspankista lisää kysymyspankissa oleva kysymys.
      • Lisää satunnainen kysymys... voi lisätä satunnaisen kysymyksen haluamastasi kategoriasta (eli Kysymyspankissa olevista kategorioista).

      Huom! Yhdelle sivulle kannattaa lisätä max. 10 kysymystä. Jos tenttisivulla yli 10 kysymystä, niin tentti voi hidastella opiskelijoille.

      Lisää kysymys

    3. Tarvittaessa jaa tenttikysymykset eri sivuille: Tenttikysymysten sivuttaminen tentin eri sivuille
    4. Määrittele tentille Arviointimaksimi > Tallenna. Tämä kannattaa olla sama luku kuin Pisteet yhtensä, koska Moodle skaalaa tentin kokonaispisteet automaattisesti valitun maksimiarvosanan mukaisesti.
    5. Tämän jälkeen tentti on valmis. Tentin sivulla Hammasrattaasta mm. pääset esikatselemaan tenttiäsi, näkemään opiskelijoiden tuloksia ja arvioimaan käsin Essee-vastaukset.


    Huomioitavaa:

    Miksi en pysty enää muokkaamaan tenttiä kokeiltuani sitä Vaihda rooliin > opiskelija -tilassa?
    Jos opettaja testaa tenttiä  opiskelijaroolissa tenttiä ja lähettää tentin arvioitavaksi, ei ole enää mahdollista muokata tenttiä tai lisätä tenttiin kysymyksiä. Kuitenkin yksittäisiä tenttikysymyksiä pääsee edelleen muokkaamaan.
    Ratkaisuna on testata tenttiä Esikatselu-tilassa. Tämä tehdään seuraavasti: siirry ko. tentti-aktiviteettiin > klikkaa Esikatsele tenttiä > testaa tehdä tentti.

    Sanaston automaattilinkityksen poistaminen Tentti-aktiviteetista
    Jos olet sallinut Moodle-kurssilla Sanaston automaattilinkityksen, se kannattaa poistaa Tentti-aktiviteetista seuraavasti: klikkaa Tentti-aktiviteetissa Hammasratasta > Suodattimet > Sanaston automaattilinkitys > Pois käytöstä > Tallenna muutokset.

    11.1. Tenttikysymysten lisääminen tekstitiedostona


    Opettaja voi tuoda tenttikysymyksiä tekstitiedostona Moodle-kurssille. Kysymykset voit kirjoittaa Notepad-ohjelmalla. Talleta tiedosto txt-muotoon ja valitse encoding: UTF-8.

    Alla ovat ohjeet:
    1. Monivalintakysymysten tuomiseen Aiken-muodossa
    2. Useiden kysymystyyppien tuominen GIFT-muodossa

    1. Monivalintakysymysten tuominen Aiken-muodossa


    Aiken on yksinkertainen tapa luoda monivalintakysymyksiä, joissa on yksi oikea vastaus, tuotavaksi TXT-tiedostossa. Voit kopioida alla olevat esimerkkikysymykset Notepad-ohjelmaan ja jatkaa omien kysymystesi kirjoittamista samalla tavalla. Kun kysymykset ovat valmiit, tallenna kysymystiedosto ja sitten tuo kysymystiedosto Moodle-kurssille.

    Mikä on oikea vastaus tähän kysymykseen?
    A. Moodle
    B. O365
    C. Zoom
    ANSWER: A

    Mikä on oikea vastaus tähän kysymykseen?
    A) Moodle
    B) ATutor
    C) Blackboard
    ANSWER: A

    Aiken-tekstitiedoston tuominen Moodle-kurssille:

    1. Valitse Kysymyspankissa Tuo-välilehti
    2. Valitse tiedostomuoto > Aiken-muotoinen
    3. Yleiset-kohdassa valitse kategoria, johon kysymykset tuodaan.
    4. Tuo kysymyksiä tiedostosta -kohtaan hae tiedosto tietokoneeltasi.
    5. Tiedoston hakemisen jälkeen, klikkaa Tuo

      Aiken-tuonti

    6. Tuo-sivulla näet tuotavat kysymykset
    7. Klikkaa Jatka.
    8. Tämän jälkeen Moodle tuo monivalintakysymykset Aiken-muodossa Moodle-kurssin Kysymyspankkiin.


    2. Useiden kysymystyyppien tuominen GIFT-muodossa

    Voit tuoda useilla kysymystyypeillä kirjoitettuja kysymyksiä tekstitiedostona GIFT-muodossa Moodle-kurssille seuraavasti: kirjoita ensin kysymykset Notepad-ohjelmassa, tallenna kysymystiedosto ja sitten tuo kysymystiedosto Moodle-kurssille.

    Alla on esimerkkejä eri kysymystyyppien kirjoittamisen tavasta GIFT-muodossa. Voit kopioida kysymystyypin tekstin (ilman kysymystyypin nimeä, esim. Monivalinta) Notepad-ohjelmaan ja jatkaa omien kysymystesi kirjoittamista samalla tavalla. Kirjoita "Kysymyksen nimi" -kohtaan kysymyksen nimi, joka tulee näkyviin opettajalle Kysymyspankissa. Opiskelija puolestaan näkee tentissä kysymyksen nimen jälkeisen kysymystekstin.


    Esimerkkikysymyksiä GIFT-muodossa:

    Monivalinta (yksi oikea vastaus):
    // multiple choice
    ::Kysymyksen nimi:: Mikä on Suomen pääkaupunki?
    { =Helsinki ~Tukholma ~Oslo }

    Monivalinta (kaksi oikeaa vastausta):

    // multiple choice
    ::Kysymyksen nimi:: Millä aktiviteeteilla Moodlessa opiskelijat voivat antaa toisilleen vertaispalautetta? {
       ~%50%Keskustelualue
       ~%50%Työpaja
       ~%-50%Tehtävä
       ~%-50%Ryhmävalinta
    }

    Essee:
    // essay
    ::Kysymyksen nimi:: Kirjoita essee {}

    Tosi/Epätosi (oikea vastaus: Tosi):

    // true/false
    ::Kysymyksen nimi:: Suomen pääkaupunki on Helsinki {T}

    Tosi/Epätosi (oikea vastaus: Epätosi):
    // true/false
    ::Kysymyksen nimi:: Suomen pääkaupunki on Tukholma {FALSE}

    Aukkotehtävä/Lyhytvastaus:
    // fill-in-the-blank
    ::Kysymyksen nimi:: Suomen pääkaupunki on {=Helsinki}.

    Yhdistämistehtävä:
    // matching
    ::Kysymyksen nimi:: Yhdistä oikeat parit. { =Suomen pääkaupunki -> Helsinki =Ruotsin pääkaupunki -> Tukholma }

    Katso lisää muiden kysymystyyppien esimerkkitekstejä: GIFT format - MoodleDocs

    GIFT-tiedoston tuominen Moodle-kurssille:

    1. Valitse Kysymyspankissa Tuo-välilehti
    2. Valitse tiedostomuoto > GIFT-muoto
    3. Yleiset-kohdassa valitse kategoria, johon kysymykset tuodaan.
    4. Tuo kysymyksiä tiedostosta -kohtaan hae tiedosto tietokoneeltasi.
    5. Tiedoston hakemisen jälkeen, klikkaa Tuo

      GIFT-tuonti

    6. Tuo-sivulla näet tuotavat kysymykset
    7. Klikkaa Jatka.
    8. Tämän jälkeen Moodle tuo kysymykset GIFT-muodossa Moodle-kurssin Kysymyspankkiin.

    11.2. Tenttikysymysten jakaminen tentin eri sivuille


    Opettaja voi jakaa tenttikysymykset näkymään tentissä opiskelijoille eri sivuilla.

    Tenttikysymysten jakamisen mahdollisuuksia eri sivuille:
    • Tietty määrä kysymyksiä on yhdellä sivulla
    • Tietyn aihealueen kysymykset ovat yhdellä sivulla
    • Yhdellä sivulla kysymykset ovat tietyssä järjestyksessä, toisella sivulla kysymykset ovat sekoitetussa järjestyksessä tai tietyllä sivulla Moodle arpoo satunnaisesti kysymyksiä opiskelijoille

    Tee kysymysten jakaminen tentin eri sivuille seuraavasti:

    1. Klikkaa Tentti-aktiviteetin nimeä Moodle-kurssin etusivulla
    2. Klikkaa Hammasratasta oikeassa yläkulmassa > klikkaa "Muokkaa tenttiä.

      Muokkaa tenttiä

    3. Lisää sivunvaihto haluamaasi kohtaan klikkaamalla vasemmalla kysymysten rivien välissä olevaa "Lisää sivunvaihto" -painiketta.

      Lisää sivunvaihto

    4. Kysymykset näkyvät nyt eri sivuilla tentissä.

      Sivut tentissä

    5. Voit tarvittaessa vaihtaa kysymysten paikkaa nelipäänuolesta vetämällä

      Siirrä kysymyksiä

    6. Voit lisätä sivulle uuden otsikon klikkaamalla "Lisää" > "Uusi osion otsikko". Kirjoita osiolle otsikko.

      Uusi osion otsikko

    7. Lisättyäsi otsikon voit esim. tietyllä sivulla sekoittaa kysymykset ja/tai lisätä satunnaisia kysymyksiä.

      Kysymykset eri sivuilla


    11.3. Ohjekirje opettajalta opiskelijoille Moodle-tenttiä varten

    Moodlessa voit tehdä etätentin opiskelijoille omalla Moodle-kurssillasi. Tentti-aktiviteetin tekemisen ohje: Tentti-aktiviteetin luominen Moodle-kurssilla

    Moodle-kurssin voit luoda kahdella tavalla:

    • WebOodissa olevalle opintojaksolle: Kirjaudu Moodleen > klikkaa OODI-lohkossa ”Luo työtila kurssille + opintojaksokoodi”
    • Ilman WebOodi-kytkyä: Tilaa kurssi Kurssitilauslomakkeella

    Opiskelijoiden lisääminen kurssille:

     

    Tentti-ohjekirjeen lähettäminen tenttitapahtumaan ilmoittautuneille ja opintojaksolle ilmoittautuneille opiskelijoille.

    • Opettaja pyytää viestissä opiskelijoita testaamaan, että pääsevät opintojakson Moodle-kurssille. Opettaja pyytää opiskelijoita käyttämään kurssiavainta, jos opiskelija ei muuten pääse kurssin Moodle-kurssille.
    • Opettaja pyytää opiskelijoita testaamaan toimiiko esim. Zoom, jos tentti valvotaan Zoomin kautta.
    • Opettaja antaa sähköpostin tai puhelinnumeron, johon voi soittaa, jos tulee ongelmia tai ei pääse tenttiin tentin alettua.

    Esimerkkikirje opettajalta opiskelijalle:

    Kurssista xxx on tentti xx.xx.2020 klo xx:xx. Tenttiin pääsee opintojakson Moodle-kurssilta ja se valvotaan Zoomin kautta. Osoite opintojakson Moodle-kurssille on xxxxx.

    Käy testaamassa ennen tenttiä, että pääset opintojakson Moodle-kurssille. Voit käyttää tarvittaessa kurssiavainta xxxx.

    Testaa myös, että Zoom toimii koneellasi ja että sinulla on kamera käytössäsi. Tentin valvonta tapahtuu kameran avulla.

    Jos tarvitset apua ennen tenttiä tai tentin aikana, voit soittaa puhelinnumeroon xxx-xxxxxxxx tai laittaa sähköpostia osoitteeseen xxx@xxx

    Ystävällisin terveisin

    Opettaja xxx


    11.4. Opiskelijoiden tenttisuoritusten arviointi


    Tentti-aktiviteetin kysymystyypeistä suurin osa on ns. automattisesti arvioitavia eli opettaja määrittää kysymysten pisteytyksen etukäteen ja Moodle laskee pisteet opiskelijan vastaukselle. Essee-kysymykset pitää opettajan arvioida käsin.

    Opiskelijoiden tenttisuorituksia pääset arvioimaan Tentti-aktiviteetissa klikkaamalla linkkiä: Suorituskertoja: x.

    Suorituskertoja

    Opiskelijoiden tenttisuoritukset näkyvät sivulla olevassa raportissa:

    Tulosraportti

    Taulukosta näet
    • Milloin opiskelija on aloittanut ja lopettanut tentin, suorituksen keston, opiskelijan saama arvosana
    • Kysymyskohtaiset pistemäärät
    • Opiskelijan nimen alla Tarkastele suoritusta -linkistä pääset tarkastelemaan kyseisen opiskelijan tenttisuoritusta.
    • Kohdasta: Lataa taulun tiedot tiedostoksi: Microsoft Excel voit ladata tenttitulokset Excel-tiedostoksi.
      • Voidaksesi laskea arvosanoja Excel-taulukossa valitse haluamasi solut, joissa on opiskelijoiden saamia pisteitä vastauksista ja klikkaa "Convert to Number"

        Convert to Number


    Voit arvioida uudelleen opiskelijan tenttivastauksen joko Tarkastele suoritusta tai Kysymyssarakkeessa kunkin vastauksen kohdalla olevasta linkistä.

    Tarkastele suoritusta

    Tallenna vastausten uudelleen arviointi valitsemalla opiskelijan nimen edessä oleva rasti ja klikkaa "Arvioi uudelleen valitut suorituskerrat".

    Arvioi uudelleen


    Essee-kysymysten arviointi

    Essee-kysymykset voit arvioida kahdella tavalla:

    1. Käsin arviointi: Arviointi yksi esseekysymys kerrallaan kaikille opiskelijoille

    Käytä Käsin arviointia, kun haluat tarkastella tai arvioida tentin esseevastauksia yksi kysymys kerrallaan kaikille opiskelijoille.

    Tee näin:
    1. Klikkaa tentti-aktiviteetin nimeä Moodle-kurssin etusivulla
    2. Klikkaa Hammasratasta > Käsin arviointi.

      Käsin arviointi

    3. Sivulla avautuu taulukko arvioitavista kysymyksistä. Oletuksena näkyvät tentin essee-kysymykset.
      "Näytä myös automaattisesti arvioidut kysymykset" -linkistä pääset katsomaan myös tentin muita Moodlen automaattisesti arvioimia kysymyksiä.

    4. Valitse, mitä kysymyksiä haluat arvioida:
        • Arvioidaksesi kaikki tämän kysymyksen vastaukset, klikkaa kysymyksen rivillä Yhteensä-sarakkeessa "arvioi kaikki"
        • Arvioidaksesi arvioimattomat vastaukset, klikkaa kysymyksen rivillä Arvosanaan-sarakkeessa "arvioi"
        • Päivittääksesi jo arvioidut arvosanat, klikkaa kysymyksen rivillä Arvioitu-sarakkeessa "päivitä arvosanat"

      Arvioi kaikki

    5. Saat näkyviin valintasi mukaiset vastaukset ja pääset arvioimaan kyseisen kysymyksen vastaukset.
    6. Järjestä suoritukset -linkistä voit valita, missä järjestyksessä opiskelijoiden vastaukset näytetään sinulle.
    7. Tallenna arvioinnit lopuksi sivun alaosassa.

    2. Tentin tulosraportissa: Arviointi yksi opiskelija kerrallaan (yhden opiskelijan kaikki vastaukset kerrallaan)

    Saat yhden opiskelijan kaikki esseevastaukset luettavaksi ja arvioitavaksi tentin tulosraportissa.

    Tee näin:

    1. Klikkaa tentti-aktiviteetin nimeä Moodle-kurssin etusivulla
    2. Klikkaa Suorituskertoja: x
    3. Tentin tulosraportissa Essee-vastausten kohdalla näytetään "Vaatii arvioinnin", jota klikkaamalla pääset arvioimaan esseevastauksen.
    4. "Arvioi kysymys" -linkistä pääset antamaan pisteet ja sanallisen palautteen opiskelijan vastaukselle.
    5. Arvioituasi vastauksen, Tallenna ja sulje ikkuna.

      Vaatii arvioinnin



    11.5. "Safe Exam Browser" -tentti

    Sähköinen tentti Safe Exam Browser -selaimella tarkoittaa tenttiä, jonka opiskelijat suorittavat omilla laitteillaan Safe Exam Browser -selaimella. Safe Exam Browser on verkkoselain, joka käynnistyttyään rajoittaa laitteen käytettävyyden vain tenttisivulle. Suljetussa tentissä opiskelija ei voi hyödyntää verkkoa, omia tiedostoja tai tekstinkäsittelyohjelmia vastatessaan.

    Safe Exam Browser -selaimen voi asentaa Windows-, MacOS- ja iPad-laitteille. SEB:iä ei voi käyttää tenttimiseen Android-, Chromebook-, Linux- tai iPhone-laitteilla. Opettajan tulee asentaa Safe Exam Browser -selainohjelma omalle koneelleen ja tehdä SEB-tiedosto, jonka opiskelijat avaavat salasanalla tenttitilaisuudessa. Sekä opettajalla että opiskelijalla pitää olla Safe Exam Browser –selain omalla koneellaan. Opettaja voi ladata selainohjelman ilmaiseksi joko Software centeristä tai osoitteesta: https://safeexambrowser.org/download_en.html. Opiskelijan pitää ladata selainohjelma omalle koneelleen edellä olevasta linkistä.

    Tämä lisäosa on Oulun yliopiston Moodlessa vielä pilottikäyttövaiheessa. Siten SEB-tenttiä voi käyttää esimerkiksi pienemmissä tenttitilaisuuksissa. Kokemuksia käytöstä voit lähettää Moodle-helpdeskiin: moodle@oulu.fi
    Yksi mahdollisuus on opettajalla luoda testitentti Safe Exam Browser -selainta käyttäen opiskelijoille, jotta voidaan varmistaa, että heidän koneensa varmasti toimii varsinaisessa tenttitilaisuudessa.


    Safe Exam Browser -selainohjelman asentaminen opettajan koneelle Software Centeristä

    1. Asenna Save Exam Browser-selainohjelma koneellesi osoitteesta: https://safeexambrowser.org/download_en.html tai Software Centeristä alla olevien ohjeiden mukaan:

      1. Avaa Software Center koneellasi.

        Software center

      2. Etsi Save Exam Browser -selainohjelma Software Centrissä ja klikkaa sovelluskorttia.

        Safe Exam Browser -sovellus Software Centerissä

      3. Klikkaa Install-painiketta asentaaksesi selainohjelman ja asenna ohjelma koneellesi.

        Klikkaa Install-painiketta asentaaksesi sovelluksen

    Jos opettajalla ei ole pääsyä Software Centeriin, niin selainohjelman voi ladata ilmaiseksi sivulta: https://safeexambrowser.org/download_en.html


    Ennen tenttiä

    1. Tee Moodle-kurssilla Tentti-aktiviteetti normaalisti. (Katso tarvittaessa ohje: Tentti-aktiviteetti)

    2. Tentin asetuksissa kohdassa "Ylimääräiset rajoitukset suorituskerroissa" > "Näytä lisää" > "Selaimen tietoturva" valitse asetus "Vaaditaan Safe Exam –selaimen käyttöä".

      Vaaditaan Safe Exam -selaimen käyttöä

    3. Avaa tietokoneellasi tiedostonhallinnassa SEB Configuration Tool

      SEB Configuration Tool

    4. Ensimmäisellä eli General -välilehdellä tee seuraavat asetukset:
        • Start URL-kohtaan: kopioi Moodle-tentin www-osoite (klikkaa tentin nimeä Moodle-kurssin etusivulla ja kopioi tentin www-osoite osoiteriviltä)
        • Administration password: lisää tarvittaessa salasana SEB-tiedoston hallinnointiin
        • Säilytä valinta (rasti) kohdassa: Allow user to quit SEB

      General-välilehden asetukset


    5. Config File -välilehdellä tee seuraavat asetukset:
        • Use SEB settings file for...-kohdassa: starting an exam
        • Settings password: kirjoita ja vahvista salasana, joka opiskelijoiden pitää kirjoittaa, jotta pääsevät tekemään tenttiä.
        • Save Settings As: tallenna SEB-tiedosto nimellä. Tallenna tiedosto johonkin helppoon paikkaan, esimerkiksi Desktopille, koska tiedosto kannattaa hakea Tentti-aktiviteettiin.

          Config File

    6. Safe Exam Browser –ohjelman hallinnassa on paljon välilehtiä ja asetuksia, mutta perustilanteessa riittävät edellä ohjeistetut toimenpiteet.

    Tenttitilaisuudessa
    Opiskelijan tietoon pitää saada .seb-tiedosto ja sen avaava salasana. Tiedoston voi liittää Moodlessa esimerkiksi tentin aloitussivulle ja salasanan antaa tenttitilaisuudessa. Tiedoston voit liittää Moodle-tentin sivulle seuraavasti:

    1. Siirry Moodle-kurssilla Tentti-aktiviteetin asetuksiin. Kirjoita Tehtävänanto-kohdan tekstieditorissa tekemäsi SEB-tiedoston nimi tai jokin muu tiedostoa kuvaava nimi. Valitse tämä nimi hiirellä vetämällä.

      SEB-tiedosto

    2. Klikkaa sitten tekstieditorin Linkki-painikettaLinkki-painike

    3. Klikkaa "Selaa arkistoja" -painiketta ja hae tiedosto tietokoneeltasi. Kun olet hakenut tiedoston, klikkaa "Muodosta linkki" -painiketta.

      Linkki-painike

    4. Talleta tentin asetukset sivun alaosassa.
    5. Tiedota tentin salasana opiskelijoille (Config File -välilehdellä annettu Settings password -salasana).
    6. Opiskelijat voivat alkaa tehdä tenttiä.

    Opiskelijan osalta
    Opiskelijan koneella pitää olla Safe Exam Browser –selain, jonka voi ladata ilmaiseksi sivulta: https://safeexambrowser.org/download_en.html

    Päästäkseen tenttimään opiskelijan on avattava .seb-tiedoston linkki saamallaan salasanalla.
    Sen jälkeen opiskelijan pitää kirjautua uudelleen Moodleen käyttäjätunnuksellaan. Opiskelijalle avautuu sivu, joka on määritelty .seb-tiedostossa. Opiskelija ei voi avata muita selainikkunoita tai ohjelmia.
    Tentin tehtyään opiskelija lopettaa SEB-ohjelman klikkaamalla ruudun oikeassa alalaidassa olevaa kuvaketta.

    11.6. Kysymyspankin kopioiminen kurssilta toiselle


    Voit kopioida joko koko Kysymyspankin tai yksittäisen kysymyspankkikategorian kurssilta toiselle.

    1. Koko Kysymyspankin kopioiminen kurssilta toiselle:
    1. Mene kurssille, jolle haluat kopioida Kysymyspankin
    2. Klikkaa sivun oikeasta yläreunasta Hammasratasta (Kurssin hallinta) > Kurssin asetukset -sarakkeessa > klikkaa Tuo

      Tuo-toiminto

    3. Ruudulle avautuu lista Moodle-kursseista, joilla olet opettajana.
    4. Valitse/Hae oikea kurssi, jolta haluat tuoda Kysymyspankin. Klikkaa Jatka-painiketta.
    5. Tuonnin asetukset -sivulla valitse "Sisällytä kysymyspankki". Klikkaa Seuraava-painiketta.
      Sisällytä kysymyspankki

    6. Sisällytä -sivulla valitse "Ei yhtään". Klikkaa Seuraava-painiketta.
    7. Etene sivulta toiselle Jatka -painikkeella ja lopuksi paina "Suorita tuonti" -painiketta.


    2. Yksittäisen kysymyskategorian kopioiminen kurssilta toiselle
    1. Avaa lähdekurssilla Hallintatyökaluista Kysymyspankki > siirry Vie -välilehdelle
    2. Tiedostomuotoon valitse "Moodle xml -muoto"
    3. Valitse siirrettävä kategoria (jos et ole luonut uusia kategorioita kurssille niin kysymykset ovat kategoriassa "Oletus kohteelle: kurssinnimi (x)"
    4. Jätä ruksit kohtiin "Kirjoita kategoria tiedostoon" ja "Kirjoita asiayhteys tiedostoon"
    5. Paina "Vie kysymykset tiedostoon"

      Vie kysymykset


    6. Moodle lataa tiedoston koneellesi.

    7. Seuraavaksi avaa kurssi, jolle haluat viedä kysymyskategorian.
    8. Avaa Hallintatyökaluista Kysymyspankki > Tuo-välilehti
    9. Tiedostomuoto-kohdassa: valitse "Moodle XML-muoto"
    10. Laajenna "Yleiset"-otsikko ja valitse "Tuo kategoria" -alasvetovalikosta, mihin kategoriaan kysymykset tuodaan.
      Huom! Jos haluat että alkuperäisen kurssin kysymyspankkikategoriarakenteita ei tuoda kysymyksien mukana niin jätä ruksi pois kohdasta "Hae kategoria tiedostosta" eli jos haluat tuoda pelkät kysymykset valitsemaasi kategoriaan.
    11. Valitse tiedosto koneeltasi
    12. Paina "Tuo"-painiketta

      Tuo kysymykset


    13. Jos kaikki menee hyvin niin järjestelmä näyttää tuodut kysymykset -> jatka
    14. Nyt kohdekurssilla ovat lähdekurssin kysymykset asetuksiesi mukaisesti tuotuna


    12. Ryhmät


    Jakamalla kurssin osallistujat ryhmiin, voit:

    • Mahdollistaa opiskelijoille ryhmäkeskusteluja, ryhmätehtävän palautuksia ja ryhmätyöskentelyä
    • Pitää usean samaa kurssia käyvän opetusryhmän aktiviteetit ja arvioinnit erillään
    • Pitää usean opettajan kurssilla aktiviteetit ja arvioinnit erillään niin, että näet vain omien opiskelijoidesi toiminnan
    • Rajoittaa tiettyjä aineistoja, aktiviteetteja tai kurssiosioita nähtäväksi vain rajatulle ryhmälle.
    Opettajan täytyy ensin luoda Moodleen ryhmät. Vasta tämän jälkeen opettaja voi hyödyntää Moodlen ryhmätoimintoja.


    Ryhmien luominen -ohjevideo:


    Ryhmät aktiviteeteissa -ohjevideo:



    Ryhmäavainten lisääminen
    1. Klikkaa Hallintatyökaluissa Osallistujat-painiketta
    2. Osallistuja-sivulla Hammasratasta vasemmalla > valitse Osallistujien lisäämistavat

      Osallistujien lisäämistavat

    3. Lisää rekisteröitymistapana "Itserekisteröityminen (Opiskelija)".

      Itserekisteröityminen

      Jos tämä rekisteröitymistapa on jo lisätty, niin Itserekisteröitymisen rivillä oikealla Hammasratasta.

      Itserekisteröityminen

    4. Itserekisteröitymisen asetuksissa tee seuraavat asetukset:
      • Salli uudet itserekisteröitymiset: Kyllä
      • Kurssiavain: kirjoita Moodle-kurssin yleinen kurssiavain (joka aktivoi kurssiavaimen käytön, mutta tätä kurssiavainta ei anneta ryhmien jäsenille)
      • Käytä ryhmäavaimia: Kyllä
      • Määritä rooli: Opiskelija.

      Itserekisteröitymisen asetukset

    5. Tallenna sivun alaosassa.

    6. Siirry Moodle-kurssin etusivulle.
    7. Luo ryhmät kurssille klikkaamalla kurssin etusivun vasemmassa yläkulmassa Hammasratasta > Ryhmät

      Ryhmät


    8. Ryhmät-sivulla: Luo ryhmät "Luo ryhmä" -painikkeesta. Tarvittaessa katso ohjevideo ylhäällä.

      Luo ryhmä

    9. Ryhmien asetuksissa
      1. Ryhmän nimi: Kirjoita ryhmälle nimi
      2. Ryhmäavain: Kirjoita ryhmälle ryhmäavain. Tämä ryhmäavain tiedotetaan ryhmän jäsenille ja he kirjautuvat tälla avaimella Moodle-kurssille.

        Ryhmäavain

    10. Tallenna ryhmän tiedot sivun alaosassa.

    Huom. Käytettäessä ryhmäavaimia, myös kurssiavain tarvitaan, koska muuten kaikki pääsevät kurssille ilman avainta, eikä heitä voi jakaa ryhmiin.

    13. ZOOM-verkkokokouksen lisääminen


    ZOOM-verkkokokouksen lisääminen Moodle-kurssille vaatii oman korkeakoulun tiliin kytketyn ZOOM-tunnuksen. Tunnukset luodaan automaattisesti kirjauduttaessa ensimmäisen kerran ZOOM-tilille. Kun tunnukset ovat kunnossa, ZOOMin lisääminen Moodle-kurssille on mahdollista.

    Kirjaudu Zoom-tilille tunnuksen aktivoimiseksi:
    Oulun yliopisto: https://oulu.zoom.us/
    Oamk: https://oamk.zoom.us


    Voit lisätä ZOOMin Moodle-kurssille kahdella eri tavalla
    1. Zoom-verkkokokouksen lisääminen "Ulkoinen työkalu" -aktiviteetilla
    2. Zoom-verkkokokouksen linkittäminen Zoom-sovelluksesta "Verkko-osoite" -aineistolla
    Käytännössä: Lisää ensin Zoom-verkkokokous kurssille jommalla kummalla tavalla. Määritä sitten Zoom-tapaamisen asetukset ja aikataulu. Zoom-tapaaminen Moodle-kurssilla voi olla esim. yksi kertaluontoinen tapaaminen tai toistuva tapaaminen "recurring meeting", jolle ei määritetä yksittäistä ajankohtaa.

    1. ZOOM-verkkokokouksen lisääminen "Ulkoinen työkalu" -aktiviteetilla
     Tämä tapa on tällä hetkellä käytössä Oulun yliopiston henkilöstölle.

    1. Klikkaa Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle" ja klikkaa "Lisää aktiviteetti tai aineisto" valitsemastasi osiosta.
    2. Valitse aktiviteetti "Ulkoinen työkalu" > Lisää
    3. Lisää aktiviteetille nimi esim. Zoom-huone
    4. Kohdassa "Ennalta määritetty työkalu" valitse pudotusvalikosta "ZOOM Video Conferencing".

      Zoom

    5. Muokkaa halutessasi muita asetuksia ja klikkaa "Tallenna ja näytä".
    6. Luo uusi Zoom-tapaaminen klikkaamalla ”Schedule a new meetingSchedule a New Meeting tai Zoom-sovelluksessa tietokoneella.
    7. Katso alempaa Zoom-tapaamisen asetusten ja aikataulutuksen määrittäminen.

    2. Zoom-verkkokokouksen linkittäminen Zoom-sovelluksesta "Verkko-osoite" -aineistolla
    Tämä tapa on tällä hetkellä käytössä Oamkin ja Oulun yliopiston henkilöstölle.

    1. Avaa Zoom-sovellus tai kirjaudu Zoomiin selaimen kautta.
      • Ohje Oulun yliopisto: Zoom

    2. Siirry välilehdelle Meetings

      Meetings

    3. Luo Zoom-tapaaminen klikkaamalla "Schedule a New Meeting" -painiketta

      Schedule a New Meeting

    4. Aseta Zoom-tapaamisen asetukset (katso alempaa sivulta Zoom-tapaamisen asetusten lisääminen)
    5. Kun olet asettanut Zoom-tapaamisen asetukset, avautuvalla sivulla kopioi kohdassa "Invite Link" Zoom-huoneen https-osoite.

      Invite link

    6. Siirry Moodle-kurssille, jolle haluat lisätä Zoom-linkin.
    7. Klikkaa Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle".
    8. Siirry Moodle-kurssilla osioon, johon haluat lisätä Zoom-linkin. Klikkaa osion oikeassa alalaidassa linkkiä: "Lisää aktiviteetti tai aineisto"
    9. Valitse avautuvasta valikosta Aineistot -otsikon alta "Verkko-osoite" > klikkaa Lisää.

      Verkko-osoite

    10. Anna aineistolle seuraavat asetukset
      Nimi:
      Nimeä tiedosto. Nimi tulee kurssin etusivulle tiedoston otsikoksi.
      Ulkoinen verkko-osoite:
      Liitä tiedoston www-osoite
      Näyttö:
      Uusi ikkuna

    11. Tallenna lopuksi sivun alaosassa.


    Zoom-tapaamisen asetukset ja aikataulutus:
    1. Aseta tapaamisen asetukset:
      1. Topic: Kirjoita tapaamisen nimi
      2. When: Jos tapaaminen on vain yhden kerran, aseta kokousaika.
      3. Jos samaa Zoom-huonetta käytetään toistuvasti, valitse ruutu "Recurring meeting".
        Valitse sarjan ensimmäisen kokouksen päivämäärä, aika ja kesto. Valitse toistuvuus, toistotiheys ja lopetuspäivämäärä. Valitse "NoFixedTime", jos toistuville tapaamisille ei ole tiettyä ajankohtaa.

      4. Valitse "Meeting Options" -kohdasta kukin sinulle sopiva vaihtoehto:
          • Require meeting passcode: Vaatii osallistujia antamaan salasanan, jonka olet asettanut liittymiseen. Kirjoita valitsemasi salasana tähän tekstikenttään.
          • Enable join before host: Sallii osallistujien päästä kokoukseen ennen isäntän liittymistä.
          • Mute participants upon entry: Mykistää kaikki osallistujat liittyessään kokoukseen. Voit poistaa mykistyksen kokouksen aikana.
          • Jos kokoushuoneessa on enemmän kuin yksi opettaja, lisää heidän sähköpostiosoitteensa "Alternative Hosts" -kenttään. Laita pilkku osoitteiden väliin.
          • Lopuksi Tallenna/Save.

    Zoom-istunnon voit aloittaa Start-painikkeesta tai Zoom-sovelluksella Meeting-välilehdellä valitse kokous > Start.

    Huom! Tiedota opiskelijoille myös Zoom-tapaamisen Passcode tai käytä Odotushuonetta. Zoom-palvelu vaatii jommankumman käyttöä Zoom-tapaamisissa.



    14. Yuja-videon lisääminen


    Voit käyttää YuJa-medianhallintajärjestelmässä olevia videoitasi ja tiedostoja Moodlen kautta.

    Lue lisää ohjesivulta: Videon lisääminen Moodleen YuJasta

    15. MATLAB Grader

    Huom! MATLAB Grader -työkalu kuuluu Oulun yliopiston MATLAB-kampuslisenssin piiriin. Tarkemmat ohjeet ja tuki MATLAB Graderin ja muiden MATLAB-tuotteiden käyttöön löytyvät Oulun yliopiston MATLAB-portaalista (MathWorks), jonne pääset kirjautumaan käyttämällä Oulun yliopiston tunnuksia. MATLAB Grader -työkalun käyttäminen ei edellytä kirjautumista MathWorks-tilille, ellei haluta käyttää MathWorks-tilillä luotuja tehtäviä.

    MATLAB Grader -ulkoisen työkalun voit lisätä seuraavasti:

    1. Klikkaa Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle" ja klikkaa "Lisää aktiviteetti tai aineisto" valitsemastasi osiosta.
    2. Valitse aktiviteetti "Ulkoinen työkalu" > Lisää
    3. Lisää aktiviteetille nimi esim. MATLAB Grader
    4. Kohdassa "Ennalta määritetty työkalu" valitse pudotusvalikosta "MATLAB Coding Problem (OY)".

      MATLAB Coding problem

    5. Muokkaa halutessasi muita asetuksia, esim. pisteytystä, ja klikkaa "Tallenna ja näytä".

    Kun olet lisännyt MATLAB Grader -työkalun, voit seuraavaksi luoda tehtävän tai ottaa käyttöön jonkin valmiin tehtävän. Yhteen MATLAB Grader -työkaluun voi liittää vain yhden tehtävän. Näkymä tehtävän lisäämisvaiheessa on seuraava:

    Add problem

    Jos haluat luoda uuden tehtävän, valitse "Blank Problem". Voit myös valita jonkin MathWorks-sivuston valmiista malliongelmista otsikon "Sample Problems From MathWorks" alta tai jollain muulla Moodle-kurssilla käyttämäsi tehtävän otsikon "LMS Courses" alta. Jos haluat ottaa käyttöön tehtävän, jonka olet luonut MathWorks-sivustolla, klikkaa näkymän alareunasta "Access your MATLAB Grader problems..." ja kirjaudu sisään MathWorks-tilillesi.

    Jos valitsit jonkin valmiiksi tehdyn tehtävän, saat sen käyttöösi klikkaamalla avautuvalta sivulta "Copy" (ks. kuva alla). Tehtävästä luodaan siis kopio ja siihen tehdyt muutokset eivät vaikuta alkuperäiseen tehtävään.

    Add existing poblem

    Kun tehtävä on luotu, sitä voi vielä muokata tai sen voi vaihtaa toiseen tehtävään. Tehtävän vaihtaminen onnistuu klikkaamalla "Choose Different Problem" tehtäväsivun oikeasta ylänurkasta (ks. kuva alla). Muokkaaminen onnistuu, jos tehtävä on luonnoksena. Luonnostilan saa päälle klikkaamalla sivun alareunasta "Set to Draft".

    Choose problem

    Kun tehtävä ei ole luonnostilassa, opiskelijat pääsevät vastaamaan siihen, ellei pääsyä ole muuten estetty. Opiskelijoiden vastauksia pääset tutkimaan klikkaamalla "Reports" tehtäväsivun yläreunasta (ks. kuva yllä).

    Opiskelijoiden suoritukset kirjautuvat myös Moodlen arviointikirjaan tehtävässä määriteltyjen painotusten ja aktiviteetin asetuksissa määritellyn pisteytyksen mukaisesti.

    16. Opiskelijoiden edistymisen seuranta

    Edistymisen seurantaa käytetään Moodle-kurssilla opiskelijoiden suoritusten seurannan visualisointiin. Opettaja valitsee edistymisen seurantaan ne aktiviteetit ja aineistot, joiden suorittamista hän haluaa seurata Moodle-kurssilla.

     Opiskelijoiden edistymisen seuranta koostuu opettajalle seuraavista vaiheista:

    1. Aseta haluamissasi aktiviteeteissa edistymisen seurannan kriteerit eli kriteerit, joiden täytyttyä opiskelija on suorittanut aktiviteetin
    2. Seuraa opiskelijoiden edistymistä "Edistymisen seuranta" -lohkossa tai "Aktiviteettien suoritus" -sivulla

     Alla ovat ohjeet näiden toimintojen tekemiseen Moodle-kurssilla.

    1. Aseta Edistymisen seurannan kriteerit aktiviteeteissa
    1. Klikkaa Hallintatyökaluissa "Muokkaustila päälle"
    2. Avaa sen aktiviteetin asetukset, jonka haluat mukaan edistymisen seurantaan (Klikkaa Muokkaa > Muokkaa asetuksia).
    3. Siirry kohtaan "Opiskelijoiden edistyminen".

    4. Aseta haluamasi edistymisen seurannan kriteerit:
      1. Suoritusten seuranta: valitse pudotusvalikosta haluamasi suoritusten seurannan tyyppi
        • Älä huomioi opiskelijoiden edistymisen seurannassa: aineistoa/aktiviteettia ei oteta mukaan edistymisen seurantaan
        • Opiskelijat voivat itse merkitä tämän kohteen suoritetuksi: Opiskelijat voivat itse rastittaa aktiviteetin/aineiston tehdyksi. Pitkillä kursseilla tämä toimii opiskelijan tarkistuslistana, jotta esim. vaadittavat aineistot on käyty läpi
        • Näytä tämä kohde suoritetuksi kun ehdot täyttyvät: Voit asettaa tarkempia kriteerejä suoritukselle, esim. tietty pistemäärä tai arvosana

        Suoritusten seuranta

      2. Määrittele seuraavaksi, millä ehdoilla aineisto/aktiviteetti on suoritettu.
        Huom! Jos valitset kriteerin: "Vaadi arvosana", aseta myös asetusten kohdassa "Arviointi" aktiviteetin maksimiarvosana ja hyväksymisraja
        (ohjeet: Opiskelijan tehtävänpalautuksen arviointi)

        Valitse edistymisen seurannan kriteerit

    5. Tallenna lopuksi sivun alaosassa

    6. Kun edistymisen seuranta on otettu käyttöön, aktiviteettien yhteyteen ilmestyvät pienet ruudut:

      Edistymisen seuranta


    2. Seuraa opiskelijoiden edistymistä:

    Voit seurata opiskelijoiden edistymistä "Edistymisen seuranta" -lohkossa tai "Aktiviteettien suoritus" -sivulla.


    2.1. Seuraa opiskelijoiden edistymistä "Edistymisen seuranta" -lohkossa

    1. Moodle-kurssin etusivulla oikella puolella, klikkaa "Edistymisen seuranta" -lohkosta "Yleiskatsaus opiskelijoista" -linkkiä.

      Edistymisen seuranta -lohko

    2. Yleiskatsaus opiskelijoista -sivulla on taulukossa yhteenveto opiskelijoiden edistymisestä niissä aktiviteeteissa/aineistoissa, joissa edistymisen seuranta on otettu käyttöön.

      Yleiskatsaus opiskelijoista
    Värikoodit:

    Vihreä = aktiviteetti, josta opiskelija on saanut suoritusmerkinnän
    Keltainen = aktiviteetti, johon opiskelija on palauttanut jotain, mutta ei ole vielä saanut suoritusmerkintää (esim. tehtävä, josta saa suoritusmerkinnän vasta opettajan arvioinnin jälkeen)
    Punainen = Jos aktiviteetin edistymisen seurannan asetuksissa "Oltava suoritettuna" päivämäärä on ohitettu, eli jos opiskelija ei ole tehnyt palautusta tähän päivämäärän mennessä, ei hän voi saada enää suoritusmerkintää tästä aktiviteetista.
    Sininen = Suorittamaton aktiviteetti.


    2.2. Seuraa opiskelijoiden edistymistä "Aktiviteettien suoritus" -sivulla

    1. Klikkaa kurssin etusivulla vasemman yläreunan Hammasratasta eli "Kurssin hallinta" -painiketta.

      Kurssin hallinta -painike

    2. Klikkaa Käyttäjät-sarakkeessa "Opiskelijoiden edistyminen" -linkkiä.

      Opiskelijoiden edistyminen

    3. "Aktiviteettien suoritus" -sivulla on taulukossa yhteenveto opiskelijoiden edistymisestä niissä aktiviteeteissa/aineistoissa, joissa edistymisen seuranta on otettu käyttöön.

      Opiskelijoiden edistyminen


    Vinkkejä edistymisen seurannan käyttämiseen Moodle-kurssilla:
    • Jos edistymisen seuranta on käytössä aktiviteetissa, sen yhteydessä oleva pieni ruutu kertoo kyseisen aktiviteetin olevan mukana edistymisen seurannassa.
    • Hyödyntämällä Moodle-kurssin sisällöissä "Rajoita pääsy" -asetuksessa kohtaa "Aktiviteetin suoritus", voit päästää opiskelijan etenemään tiettyyn sisältöön vasta, kun edellinen aktiviteetti tai aineisto on suoritettu.
    • Kun kurssin aktiviteeteissa on asetettu Edistymisen seurannan kriteerit, voit myös "Kurssin suoritus" -sivulla valita kurssitasolla aktiviteetit, jotka halutaan ottaa mukaan kurssin suorittamisen. Ohje: Kurssin suoritus

    17. Roskakorista palauttaminen


    Moodlessa opettaja voi poistaa kurssilta sisältöä, kuten aineistoja, aktiviteetteja tai osioita, joita ei käyttöönsä kurssilla tarvitse. Poistetut sisällöt voi tarvittaessa palauttaa kurssin Roskakorista.

    Sisällön poistaminen Moodle -kurssilta

    1. Klikkaa Hallintatyökaluista Muokkaustila päälle.

      Muokkaustila päälle

    2. Klikkaa poistettavan sisällön vasemmasta alareunasta Muokkaa > Poista.

      Poista

    3. Seuraavaksi Moodle pyytää vahvistusta poistamiselle. Klikkaa Kyllä, jos haluat poistaa kyseisen sisällön kurssilta.
    4. Tämän jälkeen poistettu sisältö poistuu kurssilta ja siirtyy Roskakoriin. Huom! Poistamisen vaihtoehto on piilottaa kyseinen tiedosto opiskelijoiden nähtäviltä.


    Poistetun sisällön palauttaminen Roskakorista

    Kun opettaja on poistanut sisältöä kurssilta, hänelle tulee näkyviin Roskakori, joka löytyy kurssin ylläpitoasetuksista.

    1. Klikkaa kurssin etusivun vasemmassa yläkulmassa Hammasratasta (Kurssin hallinta).

      Kurssin hallinta -painike


    2.  Valitse Kurssin asetukset -sarakkeesta Roskakori -linkki.

      Roskakori


    3. Roskakori avautuu ja näet valitsemaltasi kurssilta poistetut sisällöt. Voit palauttaa poistamasi sisällön klikkaamalla Palauta -linkkiä.

      Palauta

    4. Tämän jälkeen tiedosto palautuu sen osion alaosaan, mistä se alunperin poistettiin.
      Huom! Poistetut sisällöt säilyvät roskakorissa 7 päivää, jonka jälkeen ne poistuvat pysyvästi.

      Lisäohjeita: http://ohjeet.mediamaisteri.com/roskakori

    18. Arviointikirja

    Arviointikirja on opettajan työkalu arviointien hallintaan Moodle-kurssilla. Arviointikirjaan keräytyvät automaattisesti opiskelijoiden saamat arvosanat Moodle-kurssin aktiviteeteista, kuten tehtävistä ja tenteistä. Opettaja voi myös lisätä erilaisia arviointikohteita Arviointikirjaan.


    1. Arviointikirjaan pääsy ja Arvioijan raportti

    1. Arviointikirjaan pääsee klikkaamalla Hallintatyökaluissa "Kurssin arvioinnit"-linkkiä.

      Kurssin arvioinnit


    2. Sivulle avautuu Arvioijan raportti, jossa näkyvät Moodle-kurssin opiskelijat, Moodle-kurssin aktiviteetit ja opiskelijoiden saamat arvosanat eri aktiviteeteissa.
      Ohje: Opiskelijan tehtävänpalautuksen arviointi

      Arvioijan raportti


    2. Arviointikirjan asetusten määrittely
    Arviointikirjan Asetukset-välilehdellä opettaja voi määritellä erilaisia asetuksia Arviointikirjalle:
      • asettaa aktiviteeteille ja kategorioille arvosanojen painotuksia, jos haluat, että eri aktiviteeteilla tai kategorioilla on eri vaikutus loppuarvosanaan
      • luoda kategorioita, joihin voit ryhmitellä samaan aiheeseen kuuluvia arvointikohteita (esim. tehtävät, lopputentti jne.)
      • luoda erillisiä arviointikohteita esim. opintojakson suoritustapahtumille, joille ei ole omaa aktiviteettia Moodle-kurssilla.

        Arviointikirjan asetukset

    2.1. Painotusten asettaminen aktiviteeteille ja kategorioille
    Arviointikirjassa voit asettaa automaattiset painotukset Moodle-kurssin aktiviteeteille ja kategorioille, jos haluat, että eri tehtävillä tai kategorioilla on eri vaikutus loppuarvosanaan. Moodlen arviointikirja laskee (Excelin tapaan) automaattisesti aktiviteettien summia eri painotuksilla.
    Moodlen arviointikirjan etuna on, että et tarvitse kaavoja, vaan voit kirjoittaa painoprosentin suoraan Moodleen automaattista laskentaa varten. Voit laittaa eri tehtäville helposti eri painotuksia loppuarvosanaa varten, esim. tentti 50% loppuarvosanasta.

    Voit asettaa aktiviteeteille painotukset seuraavasti:

    1. Klikkaa aktiviteetin rivillä "Painotukset" -sarakkeessa olevaa ruutua ja aseta prosentteina haluamasi painotus.

      Painotukset kategorialle

    2. Varmista, että kaikkien aktiviteettien painotukset ovat yhteensä 100%.
    3. Tallenna lopuksi sivun alaosassa.

    Voit luoda kategorioita seuraavasti:

    1. Siirry Arviointikirjan Asetukset-välilehdelle > Arviointikirjan asetukset
    2. Klikkaa taulukon alaosassa "Lisää kategoria" -painiketta, josta voit lisätä kategorian.

      Lisää kategoria

    3. Kirjoita kategorialle nimi ja tallenna sivun alaosassa.

      Kategorian nimi

    4. Lisää muut tarvitsemasi kategoriat samalla tavalla.
    5. Klikkaamalla "Siirrä" -painiketta (nuoli ylös ja alas) voit järjestellä Arviointikirjaa siirtämällä arviointikohteita haluamiisi paikkoihin.
    6. Tallenna lopuksi klikkaamalla "Tallenna muutokset" -painiketta.

      Siirrä-painike

    7. Voit lisätä kategorioille painotuksia klikkaamalla kategorian rivillä "Painotukset" -sarakkeessa olevaa ruutua ja asettamalla prosentteina haluamasi painotuksen.

      Painotukset kategorialle

    8.  Varmista, että kaikkien kategorioiden painotukset ovat yhteensä 100%.
    9. Tallenna muutokset sivun vasemmassa alakulmassa.

    10. Lopputulos voi näyttää esimerkiksi tältä:

      Painotusten lisääminen


    2.2. Arviointikohteen lisääminen Arviointikirjaan

    1. Arviointikohteita voi lisätä klikkaamalla "Lisää arviointikohde" -painiketta.

      Lisää arviointikohde

    2. Kirjoita arviointikohteelle nimi ja tallenna sivu alaosassa.
    3. Voit antaa opiskelijoille arvioinnin tästä arviointikohteesta seuraavasti...

    3.0 Arvosanan laskeminen Moodle-kurssin kaikista aktiviteeteista
     Opettaja voi hyödyntää Moodlen arviointikirjaa ja antaa Moodlen laskea opiskelijoille kokonaisarvosanan. Moodlessa ovat oletuksena ns. Kirjainarvosanat, jotka noudattavat Yhdysvalloissa käytettyä A-F -asteikkoa. Asteikon voi muuttaa niin, että kirjaimien tilalla ovat numeroarvosanat. Näitä arvosanoja voi käyttää koko opintojakson arvioinnissa.

    1. Asteikkoa pääsee muokkaamaan Arviointiasteikko-välilehdellä > Muokkaa arviointiasteikkoa.
    2. Aseta arvosanarajat ja numeeriset arvosanat.

    3. Arviointiasteikon arvosanat kannattaa kytkeä päälle vasta, kun opiskelijat ovat palauttaneet kaikki opintosuoritukset. 
    4. Arviointiasteikon voi kytkeä päälle Asetukset -välilehdellä > Kurssin arvosana-asetukset kohdassa Valitse: Näytä arviointiasteikon arvosanat > Näytä. Tallenna lopuksi.


      Käyttäjä näkee Arviointiraportissa kohdassa Arviointiasteikkoon skaalattu arvosana saamansa arviointien painotuksen mukaisesti skaalatun arvosanan.


    19. Osallistujien poistaminen kurssilta

    Opiskelijan voi poistaa kurssilta seuraavasti:

    1. Jos opiskelijat on lisätty OODI-kytkyllä Moodle-kurssille
      Moodle-kurssilla Osallistujat-sivulla opiskelijan rivillä ei ole Roskakorin kuvaa, jos opiskelija on lisätty OODI-kytkyllä Moodle-kurssille.
      Kun opiskelija peruu ilmoittautumisensa WebOodissa tai opettaja poistaa hänet WebOodissa opintojaksolta, niin tieto siirtyy tunnissa Moodleen. Opiskelijan kirjautuessa seuraavan kerran Moodleen hänen osallistumisensa kurssilla menee tilaan "Keskeytetty". Tällöin opiskelija ei näe enää olevansa Moodle-kurssilla ja opettaja näkee hänet tilassa Keskeytetty, mutta ei voi poistaa osallistumista.

    2. Jos opiskelija on lisätty kurssiavaimella tai opettaja on poiminut opiskelijan kurssille Moodlen käyttäjälistasta
      Moodle-kurssin Osallistujat-sivulla opiskelijan rivillä on Roskakorin kuva, jota klikkaamalla opettaja voi poistaa opiskelijan kurssilta.

    20. Moodle-kurssin arkistointi- ja poistoprosessi


    Suositus on luoda uusi Moodle-kurssi jokaiselle opintojakson opetuskerralle, esimerkiksi keväälle 2021 ja syksylle 2021. Vanhat Moodle-kurssit on suositeltavaa arkistoida. Moodle-kurssi kannattaa arkistoida sitten, kun kaikki toiminta Moodle-kurssilla on päättynyt. Arkistoinnin jälkeen esim. Moodle-kurssin muokkaaminen tai opiskelijoiden töiden palautus ei enää onnistu. Arkistoinnin yhteydessä voit myös luoda uuden Moodle-kurssin, jolle kopioituvat sisällöt vanhasta Moodle-kurssista.

    Arkistoinnissa Moodle-kurssille tehdään seuraavat toimenpiteet:

    • Kurssin nimen loppuun lisätään kurssin aloituspäivämäärä
    • Kurssi siirretään tiedekunnan/yksikön arkistokategoriaan
    • Kurssi jäädytetään lukutilaan
    • Kurssin aloitus- ja päättymispäiviä muutetaan tarvittaessa siten, että kurssi siirtyy menneisiin
      • kurssin päättymispäiväksi asetetaan arkistointipäivä, jos päättymispäivää ei ole asetettu kurssin "Muokkaa asetuksia" -sivulla tai jos päättymispäivä on tulevaisuudessa
    • Valinnaisesti voit myös luoda uuden Moodle-kurssin kopiona arkistoitavasta kurssista
    Arkistoitava Moodle-kurssi kannattaa asettaa näkyväksi opiskelijoille, jotta heillä säilyy pääsy kurssin aineistoihin. Piilota ne sisällöt, esim. tentit ja tehtävien ratkaisut, joita opiskelijoiden ei toivota näkevän kurssin arkistoinnin jälkeen. Arkistoitu Moodle-kurssi löytyy Moodlen Työpöydällä ”Kurssien yhteenveto -lohkossa” suodattamalla näkymät: ”Menneet kurssit” tai ”Kaikki kurssit”.

    Huom! Arkistointitoiminnossa on havaittu Tehtävä-aktiviteetissa piirre, että arkistoidulla kurssilla opiskelijoiden tehtävänpalautukset (esim. tiedostot) eivät enää näy Tehtävä-aktiviteetissa. Kuitenkin Moodlen ylläpito voi tarvittaessa poistaa jäädytyksen arkistoidusta kurssista, jolloin opiskelijoiden tehtävänpalautukset näkyvät uudestaan normaalisti Tehtävä-aktiviteetissa. Siten suositus on arvioida opiskelijoiden suoritukset ennen Moodle-kurssin arkistointia. Kurssin arkistoinnista on myös suositeltavaa tiedottaa opiskelijoille Moodle-kurssin Uutiset-keskustelualueella ja ilmoittaa, mihin mennessä heidän tulee hakea omat tuotoksensa talteen kurssilta.

    Jos tarvitset uuden Moodle-kurssin ennen edellisen päättymistä, voit luoda sen Työpöydällä OODI-lohkosta tai tilata kurssitilauslomakkeella.

    Moodle-kurssien nimeäminen: Meneillään olevien Moodle-kurssien nimissä käytetään WebOodissa olevia opintojaksojen nimiä. Opettaja voi lisätä vanhojen Moodle-kurssien nimiin lukuvuosi-/lukukausitiedon, ohje: Moodle-kurssien nimeäminen.

    Arkistoitujen käyttämättöminä olevien Moodle-kurssien poistoprosessi
    Oulun yliopistossa on käytössä arkistoitujen Moodle-kurssien automaattinen poistoprosessi. Arkistoidut kurssit poistetaan Moodlesta automaattisesti kurssin päättymispäivämäärää seuraavan kalenterivuoden lopussa (esimerkiksi vuonna 2021 arkistoidut kurssit poistetaan vuoden 2022 lopussa).

    Moodle-kurssin arkistointi- ja poistoprosessin vaiheet:

    • Vaihe 1: Opettaja arkistoi Moodle-kurssin, jolla ei ole enää toimintaa.
    • Vaihe 2: Arkistoinnin jälkeen Moodle-kurssi on siirretty lukutilaan tiedekunnan arkistokategoriaan. Arkistoitu Moodle-kurssi löytyy Moodlen Työpöydällä ”Kurssien yhteenveto -lohkossa” suodattamalla näkymät: ”Menneet kurssit” tai ”Kaikki kurssit”.
    • Vaihe 3: Arkistoitu Moodle-kurssi poistetaan Moodle-oppimisympäristöstä.

    Poistoprosessin myötä arkistoiduilla Moodle-kursseilla toteutuu automaattisesti opiskelijoiden opintosuoritusten säilytys ja tuhoaminen yliopiston ohjeiden mukaisesti.

    Arkistoimattomille Moodle-kursseille opettaja on vastuussa opiskelijoiden opintosuoritusten säilyttämisestä ja tuhoamisesta yliopiston ohjeiden mukaan: Tiedonohjaussuunnitelma

    Jos Moodle-kurssilla on useita opettajia, sopikaa kurssin vastuuopettajan kanssa kurssin arkistoinnista ja opintosuoritusten käsittelystä. On tärkeää viestiä opiskelijoille selkeästi, mihin mennessä heidän tulee hakea omat tuotoksensa talteen kurssilta.


    Arkistoi Moodle-kurssi seuraavasti:


    1. Klikkaa Hammasratasta (Kurssin hallinta -painike) kurssin etusivun vasemmassa yläkulmassa

    Kurssin hallinta -painike

    2. Sarakkeessa "Kurssin asetukset" klikkaa linkkiä "Kurssin ylläpito"

    Kurssin ylläpito -linkki

    3. Klikkaa Arkistoi -linkkiä

    Arkistoi


    4. Tarkista arkistoitavan kurssin tiedot. Jos haluat luoda samalla uuden Moodle-kurssin, laita rasti ruutuun: "Luo uusi kurssi kopioimalla tämä".
    Arkistoidaksesi kurssi klikkaa "Arkistoi".

    Luo kurssi

    Huomioita arkistoinnista:

    • Jos uudella Moodle-kurssilla näkyy vain kurssin ylin osio, klikkaa Hallintatyökaluissa ”Muokkaa asetuksia” > siirry kohtaan Kurssiformaatti > Osioiden lukumäärä > valitse haluamasi määrä. Tallenna sivun alaosassa.
    • Jos uudella Moodle-kurssilla näkyvät kurssin nimen jälkeen ylimääräiset sanat ”kopio ja numero”, klikkaa Hallintatyökaluissa ”Muokkaa asetuksia” > kohdassa ”Kurssin nimi” poista ylimääräiset sanat. Tallenna sivun alaosassa.

    21. Oppimisanalytiikka Moodlessa

    Oppimisanalytiikka Moodlessa

    21.1. Muistuttaja


    Muistuttaja (eng. Re-engagement) on lisäosa, jolla voit

    Muistuttaja-aktiviteetti on aina näkymätön aktiviteetti opiskelijoille, sillä se toimii "taustalla".

    Muistuttaja-aktiviteetin voit lisätä kurssille "Lisää aktiviteetti tai aineisto" -valikosta:

    Muistuttaja


    21.2. Pikapalaute


    Pikapalaute (eng. Point of view) on yksinkertainen tapa kerätä opiskelijoiden näkemys kurssin sisällön vaikeusasteesta.

    Pikapalautteen käyttötarkoitus:

    • Pikapalautteella opiskelijat voivat emojien kautta antaa kolmiportaisen palautteen kurssin aineistoista ja aktiviteeteista.
      Huom! Opiskelijat näkevät myös toisten opiskelijoiden antamien palautteiden määrän (= peukutukset) Moodle-kurssin etusivulla.

    • Opettaja saa palautteista raportin, jossa näkyy lukumäärät eri valinnoille. Pikapalautteen lisääminen kurssille tapahtuu lisäämällä Pikapalaute-lohko. Lohkon asetuksissa voi määritellä, mistä aineistosta/aktiviteeteista opiskelijoiden palautteet kerätään.


    Pikapalaute-lohkon saa kurssille seuraavasti:

    1. Klikkaa Hallintatyökaluista "Muokkaustila päälle"
    2. Valitse kurssin etusivulla vasemmalta bannerikuvan alapuolelta "Kurssin lohkot"

      Kurssin lohkot

    3. Valitse "Lisää lohko" -pudotusvalikosta "Pikapalaute"

      Pikapalaute

    4. Siirrä Pikapalaute-lohko kurssialueelle
    5. Aseta Pikapalaute-lohkolle asetukset. Katso alla olevat linkit:


    Pikapalautteen käytön ohjeet:



    22. Lisää ohjeita



    Lisää vinkkejä kurssin rakentamiseen

    Aineistojen lisääminen
    Aktiviteetit
    Kurssin toteuttaminen

    23. Osaamismerkit (Open Badges)


    Huom! Tämä ohje on vielä keskeräinen ja koskee toistaiseksi ainoastaan Oulun yliopiston opettajia. Ohjeen päivitys ja Open Badge Factoryn käyttöönotto Oulun yliopistossa on kesken. Voit lukea prosessin etenemisestä Patiosta: https://patio.oulu.fi/fi/open-badge-factory 

    Opettaja voi antaa osallistujille motivaatioksi ja edistymisen osoitukseksi osaamismerkkejä joko manuaalisesti tai automaattisesti erilaisten edistymiskriteerien perusteella. Opettaja voi lisätä, hallinnoida ja antaa opiskelijoille osaamismerkkejä omilla Moodle-kursseillaan.

    1. Osaamismerkin lisääminen Moodle-kurssille
    Opettaja voi lisätä osaamismerkkejä kurssille seuraavasti:

    1. Klikkaa Hammasratasta vasemmassa yläkulmassa.

      Kurssin hallinta -painike

    2. Valitse Osaamismerkit-sarakkeessa "Lisää uusi osaamismerkki"

      Osaamismerkki

    3. Lisää osaamismerkille tarvittavat tiedot:
      1. Osaamismerkin tiedot: anna merkille nimi ja kuvaus. Lataa järjestelmään JPG- tai PNG -kuvatiedosto. Kuva rajataan neliöksi ja sen koko muutetaan osaamismerkin kuvavaatimusten mukaiseksi.
      2. Osaamismerkin myöntäjän tiedot: syötä ainakin myöntäjän nimi (organisaatio tai henkilö). Sähköpostiosoite on vapaehtoinen tieto.
      3. Osaamismerkin vanhentuminen: voit halutessasi asettaa osamismerkin vanhentumaan tiettynä päivänä tai tietyn ajan kuluttua sen myöntämisestä

    4. Tallenna lopuksi osamismerkin asetukset. Seuraavaksi sinut ohjataan sivulle, jolla määritetään merkin myöntämisen kriteerit.

    2. Lisää osaamismerkin myöntämisen kriteerit

    Kriteerit-sivulla näytetään merkin myöntämiskriteerit ja mahdollinen kriteerien kuvaus. Kriteerejä ei voi muokata sen jälkeen, kun merkki on myönnetty ainakin yhdelle käyttäjälle.

    Määritä kriteerit seuraavasti:

    1. Kurssikohtaisen osaamismerkin kriteerinä voi olla:
      • Merkin myöntäminen käsin
        • Jos merkki myönnetään käsin, on määritettävä missä rooleissa olevat käyttäjät voivat myöntää merkin.
      • Kurssin suorittaminen
        • Jos käytetään suorituksiin perustuvaa myöntämistä, Suoritusten seurannan on oltava käytössä Moodle-kurssilla.
      • Aktiviteetin suorittaminen

    2. Voit lisätä kriteereihin kuvauksen ja linkkejä lisätiedoiksi.
    3. Tallenna lopuksi kriteerit. Tämän jälkeen sinut ohjataan sivulle "Hallinnoi osaamismerkkejä", jolla voit ottaa osaamismerkin käyttöön.


    3. Ota osaamismerkit käyttöön "Hallinnoi osaamismerkkejä" -sivulla

    Sivulla näytetään luettelo käytössä olevista osaamismerkeistä, niiden ominaisuuksista ja toimenpiteistä, joita niille voi tehdä:

    • Osaamismerkin status: onko merkki käytössä. Voit ottaa merkin käyttöön tai poistaa sen käytöstä klikkaamalla silmäikonia.
    • Kriteerit: millä perusteella merkki myönnetään.
    • Vastaanottajat: kuinka monelle käyttäjälle merkki on myönnetty.
    • Toiminnot: mitä toimintoja voit tehdä merkille.

    Pääset muokkaamaan osaamismerkin ominaisuuksia klikkaamalla sen nimeä tai Muokkaa-ikonia.

    Huom! Voit muokata osaamismerkin ominaisuuksia siihen asti, kunnes se on myönnetty ainakin yhdelle käyttäjälle.


    Muokkausivulla ovat seuraavat välilehdet:

    • Yhteenveto
      Yleiskatsaus osaamismerkin ominaisuuksista.

    • Muokkaa tietoja
      Jos haluat muokata käytössä olevan osaamismerkin tietoja, klikkaa ensin Poista käytöstä -painiketta. Kun muokkauksesi on valmis, klikkaa "Salli pääsy" -painiketta.

    • Kriteerit
      Sivulla näkyvät merkin myöntämiskriteerit ja mahdollinen kriteerien kuvaus. Kriteerejä ei voi muokata sen jälkeen, kun merkki on myönnetty ainakin yhdelle käyttäjälle.

    • Viesti
      Voit muokata viestiä, joka lähetetään merkin saajalle. Voit valita, lähetetäänkö merkki (kuvatiedosto) merkin saajalle ja lähetetäänkö merkin luojalle tieto sen myöntämisestä.
      Viesti merkin saajalle voidaan lähettää sähköpostitse ja järjestelmän sisäisenä pikaviestinä. Sähköpostiin merkitään lähettäjäksi merkin myöntäjä. Pikaviestiin merkitään lähettäjäksi kurssin pääopettaja.
      Oletuksena ilmoitus lähetetään aina pikaviestinä ja lisäksi lähetetään sähköposti, jos käyttäjä ei ole kirjautuneena.


    4. Osaamismerkin myöntäminen

    Opettaja voi myöntää osaamismerkkejä kurssilla seuraavasti:

    1. Klikkaa Hammasratasta vasemmassa yläkulmassa.

      Kurssin hallinta -painike

    2. Valitse Osaamismerkit-sarakkeessa "Hallinnoi osaamismerkkejä"

      Hallinnoi osaamismekkejä



    Voit myöntää osaamismerkin käsin klikkaamalla "Myönnä osaamismerkki" -painiketta sivulla Kurssin ylläpito > Osaamismerkit >  Hallinnoi osaamismerkkejä > Vastaanottajat.

    Käyttäjät voivat ansaita vain merkkejä, jotka on otettu käytöön!